教学方法有何重大教育价值?为何教育家都很重视教学方法的运用和改进?

admin2019-09-19 43

问题教学方法有何重大教育价值?为何教育家都很重视教学方法的运用和改进?

选项

答案(1)教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。它的特性是：①目的性。教学产生于实现教学目的、完成教学任务或解决教学问题的活动之一，是为目的、任务服务的，并受其制约。②双边性。教学是由教和学两方面统一组成的双边活动，因而教学方法也具有双边性。它既包括教师的教，也包括学生的学，二者只有在共同的目的指引下，默默配合、相互作用，才能确保教学任务高质量的完成。若缺少了一方，或有一方未能发挥积极作用，甚至其积极性被对方的作用压抑了，那么势必造成教学的低效或无效。教学方法在教学中具有重要的意义和价值，不仅在于运用一定的教学方法是完成既定教学任务的保障，也在于教学方法与体系就是组织与引导学生学习与运用文化科学知识，获得相应发展的基本活动。这种活动的方式非常的灵活多样，在不同方式的活动中，实施所处的地位、构成的关系及其积极性发挥的状况也大不一样，其教学效果与质量亦相差悬殊。 (2)教育家都很重视教学方法的运用和改进，是因为在教学中教育方法格外的重要。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位，它对完成教学任务实现教学目的具有重大意义。当确定了教学目的，并有了相应的教学内容之后，就必须有富有成效的教学法。否则，完成教学任务、实现教学目的就要落空。由此可见，教学方法，就一定意义来说是关系着教学成败的重要问题。

解析

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