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教师在“生物进化的主要历程”教学时,“生物进化主要历程”拼图游戏板开展拼图竞赛。这利用的课程资源是( )。
教师在“生物进化的主要历程”教学时,“生物进化主要历程”拼图游戏板开展拼图竞赛。这利用的课程资源是( )。
admin
2016-02-01
21
问题
教师在“生物进化的主要历程”教学时,“生物进化主要历程”拼图游戏板开展拼图竞赛。这利用的课程资源是( )。
选项
A、教师资源
B、学生资源
C、媒体资源
D、社会资源
答案
A
解析
教师资源,即充分调动教师的主观能动性,积极提升自身素质,不断积累教学智慧,灵活运用教学策略,能够在自身以外的课程资源极其缺乏的情况下,“化腐朽为神奇”,实现课程资源价值的“超水平”发挥。故选A。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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