首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,中同学生发展核心素养,以培养( )为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,中同学生发展核心素养,以培养( )为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
admin
2018-08-23
83
问题
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,中同学生发展核心素养,以培养( )为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
选项
A、全面发展的人
B、自由发展的人
C、和谐发展的人
D、健康发展的人
答案
A
解析
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1tyq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
俗话说:“棒子底下出孝子”,所以,用体罚管理学生也是可以的。()
素质教育也需要考试,有考试就会有应试教育。因此说,素质教育归根到底还是应试教育。()
教师选择教学方法的主要依据有()。
班会的特点主要有集体性、针对性和()。
教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是()。
“教育拒绝惩罚”,是指现代教育不再允许老师用惩罚的方式教育孩子。()
德育目标的作用有()。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是()。
小叶同学经常“眉头一皱,计上心来”,不仅深思好学,触类旁通,有独立见解。还能通过现象看本质,喜欢打破砂锅问到底,是班上名副其实的“智多星”。数学课上,当问题与条件发生变化时,他总能打破常规,想出新办法,解决问题当机立断,毫不犹豫。对此梁老师也十分赏识,决定
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。()
随机试题
2014年11月,甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)拟向中国证监会提交在深圳证券交易所主板首次公开发行股票并上市(以下简称“IPO”)的申请。为解决公司应收账款余额过大的问题,顺利实现上市目标,甲公司董事长赵某决定通过外部借款、伪造银行单据等方式冲减应收
油的凝固点越低越好。()
从研究方法论的角度看,研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是()
姜黄的功效是
一单缝宽度a=1×10-4m,透镜焦距f=0.5m,若用λ=400nm的单色平行光垂直入射,中央明纹的宽度为:
根据《中华人民共和国草原法》,()应当划为基本草原,实施严格管理。
检查风险是被审计单位的内部控制制度或程序不能及时防止或发现某项认定发生重大错报的可能性。()
根据所给图形的既有规律,选择一个最合理的答案。()
如何理解法的定义?
(2013年第7题)近年来,为了缩小我国居民在收入分配方面的差距,党和政府做出了巨大的努力,如提高个税起征点,提高企业退休人员基本养老金,提高国家扶贫标准和城乡低保补助水平等,这些举措体现了
最新回复
(
0
)