初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。老师的做法( )。

admin2015-11-30 45

问题初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。老师的做法( )。

选项 A、属于正常的教育方法
B、属于教育方法不当，不违法
C、属于个人认识问题，不违法
D、属于对学生变相体罚，违法
E、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

答案D,E

解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十一条的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚，违反了相关的法律规定。

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未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道并已被学校告知而发生的伤害事故，应由学校和监护人共同承担责任。()

《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校()。

教学小组中的任何学生都有权力自由表达自己的思想，即使是即兴的想法也允许当众表达，以激发学生的发散性思维，促使许多新的想法，这种教学方法是()。

在期末考试前，学校要求各年级、各学科分别编制A卷和B卷两份试卷，以衡量两次测验的评价结果是否符合学生学业水平的实际程度。这体现的重要指标是()

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从不同的角度可对流水线进行分类。按流水线是否有反馈回路可以分为( )。

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