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课程标准是国家(有些国家是地方)制定的某一学段的共同、统一的基本要求而不是最高要求。( )
课程标准是国家(有些国家是地方)制定的某一学段的共同、统一的基本要求而不是最高要求。( )
admin
2023-02-27
33
问题
课程标准是国家(有些国家是地方)制定的某一学段的共同、统一的基本要求而不是最高要求。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
国家课程标准的性质:①课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定(如教学大纲和教科书)。②课程标准是国家(有些国家是地方)制定的某一学段的共同的、统一的基本要求,而不是最高要求。③学生学习结果行为的描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可评估的,而不是模糊不清的、可望而不可及的。④课程标准隐含着教师不是教科书的执行者,而是教学方案(课程)的开发者,即教师是“用教科书教,而不是教教科书”。⑤课程标准的范围应该涉及作为一个完整个体发展的三个领域,即认知、情感与动作技能,而不仅仅是知识方面的要求。
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