首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。
admin
2018-05-20
85
问题
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。
选项
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
答案
A
解析
所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2GNq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些?
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()
与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有()
儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响,其发展阶段有一定的可变性。
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出:教师应注重(),培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。
世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是()
教学是教师的教和学生的学的共同活动,学生在教师有目的、有计划地指导下,积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,并形成一定的思想品德。
20世纪以来,学校教育制度以单轨制为代表的国家是()。
19世纪中期,美国社会经济不断发展,急需学校教育培养各类人才。随之公立中学运动兴起,推动美国教育变革的发展,并由此引发教师教育思想、制度的革新。追根溯源,引发美国公立中学运动的思想是()。
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了()管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
随机试题
A、7天B、1个月C、3个月D、3~4个月E、5~6个月活动修复应在拔牙后
糖尿病性血管病变。最具有特征性的是
患者,女,8岁,纳呆,食无味,拒食,形体尚可,常伴嗳气泛恶,胸闷脘痞,大便不调,面色少华,精神正常。舌苔薄白或薄腻,脉尚有力根据描述回答以下问题。病人的病证是()。
在夏季出游预防和治疗中暑的药物用品有()。
按照我国相关法律和制度规定,我国高校管理人员实行教育职员制度。()
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。(2013.四川)
1944年底,在欧洲大陆上法西斯德国已处于东西两线作战的不利处境。()
Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears.
(1)MarkTwain’sinstructionswerequiteclear:hisautobiographywastoremainunpublisheduntil100yearsafterhisdeath.Who
A、HowtoorderamealatMcDonald.B、Thehistoryofrestaurant.C、Twobrothers-MacandDickMcDonald.D、ThedevelopmentofMcDon
最新回复
(
0
)