材料大意:小张和小王一起吃饭,小张问小王。新来的刘处长水平怎么样。小王没做正面回答。小张说他觉得刘处长水平不怎么样,因为有一次他发现刘处长审批的材料有明显的问题,而刘处长却审批通过了。小张并没有向刘处长提及,而是向王副处长汇报了此事。请你对小张的做法做一评

admin2014-02-21  27

问题 材料大意:小张和小王一起吃饭,小张问小王。新来的刘处长水平怎么样。小王没做正面回答。小张说他觉得刘处长水平不怎么样,因为有一次他发现刘处长审批的材料有明显的问题,而刘处长却审批通过了。小张并没有向刘处长提及,而是向王副处长汇报了此事。请你对小张的做法做一评价。追问:如果你是小王,你打算怎样劝说小张?(2011年2月25日上午国考国税系统公务员面试真题)

选项

答案对于小张的行为我认为是不妥的。第一,小张在与同事私下交流的时候背后议论领导,这不利于单位的内部团结,会破坏团队的凝聚力。第二,小张发现刘处长审批的材料有问题,却没直接向刘处长反映,这是对工作不负责任的表现,没有尽到及时向领导提供相关信息并提出意见和建议的职责。第三,小张在发现刘处长审批材料出现问题后向王副处长汇报,这容易造成领导之间的矛盾,不利于单位成员间和谐关系的形成。而且只是小张个人认为刘处长的审批不妥。但这并不意味着确实存在问题,在此情况下向王副处长汇报,是对领导的不尊重。对工作不负责的态度。如果我是小王,我会秉持团结的原则劝说小张。第一。我会向他讲明这样做的危害性。第二,我会婉转地向他说明,作为下属有责任向领导及时汇报,以避免工作出现失误。同时。也不应谊把自己认为有问题的材料直接找领导审批。第三,和小张一起探讨如何处理与领导的关系。应谊怀着“空杯心态”和学习的态度,一如既往地尊重、服从领导。相信经过沟通,小张以后也会本着团结互助、工作第一的原则来处理问题的。

解析 题目中出现相对复杂的人际关系,考生要合理运用主体分析法,针对不同主体,采取有效的应对方法来依次处理。第一问实际上是问“是什么”、“为什么”,第二问是“如何做”。因此,两问之间逻辑性强,考生要循序渐进地进行作答。
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