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  3. 针对初中数学《全等三角形》一课，完成以下教学设计． 进行该课教授之前，应该进行学习任务分析，其具体内容是什么?

针对初中数学《全等三角形》一课，完成以下教学设计． 进行该课教授之前，应该进行学习任务分析，其具体内容是什么?

admin2016-01-05  10
问题 针对初中数学《全等三角形》一课，完成以下教学设计．
进行该课教授之前，应该进行学习任务分析，其具体内容是什么?
选项
答案充分利用教科书提供的素材和活动，鼓励学生经历观察、操作、推理、想象等活动，发展学生的空间观念，体会分析问题、解决问题的方法，积累数学活动经验．培养学生有条理地思考、表达和交流的能力，并且在直观操作的基础上，将直观与简单推理相结合，注意学生推理意识的建立和对推理过程的理解，能运用自己的方式有条理地表达推理过程，为以后的证明打下基础．
解析
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