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有位刚走上工作岗位的年轻教师,热衷于教学工作,大胆实验,努力提高教学质量。虽然他的某些教学方法让有些教师无法接受,但是他认为自己的做法并没有什么错,认为自己是对学生负责,对教育事业负责,并且毅然把正确的做法坚持了下去。这位教师的做法,体现了教师职业道德意志
有位刚走上工作岗位的年轻教师,热衷于教学工作,大胆实验,努力提高教学质量。虽然他的某些教学方法让有些教师无法接受,但是他认为自己的做法并没有什么错,认为自己是对学生负责,对教育事业负责,并且毅然把正确的做法坚持了下去。这位教师的做法,体现了教师职业道德意志
admin
2023-02-27
65
问题
有位刚走上工作岗位的年轻教师,热衷于教学工作,大胆实验,努力提高教学质量。虽然他的某些教学方法让有些教师无法接受,但是他认为自己的做法并没有什么错,认为自己是对学生负责,对教育事业负责,并且毅然把正确的做法坚持了下去。这位教师的做法,体现了教师职业道德意志的( )。
选项
A、果断性
B、独立性
C、主体性
D、自制性
答案
B
解析
教师职业道德意志主要表现在道德行为的自觉性(也称独立性)、坚韧性、果断性和自制性。独立性是指对行为目的有明确而深刻的认识,并使个人的行为完全符合正确目的的意志品质。它要求教师对自己从事的事业有明确而深刻的认识和坚定的信念,积极自觉地献身于教育事业。坚韧性就是在行动中坚持目标,百折不挠地克服困难的品质。教师面对复杂的教育环境,经常会遇到意想不到的困难和干扰,必须以超常的勇气和毅力去克服一切阻力,实现教育目的。果断性是指在紧急情况下教师内心经过复杂的、剧烈的思想斗争,当即做出适当的道德决定,取得理想的效果。自制性就是善于掌握和支配自己言行的意志品质。坚定的自制力是教师对自己的职业道德需要、动机、情感、行动的控制和调节能力。
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