试述学位制度的概念及意义。

admin2016-08-06 62

问题试述学位制度的概念及意义。

选项

答案学位制度，是指国家和高等学校以学术水平为衡量标准，通过授予一定的学术称号或身份即学位来表明专业人才知识能力等级的制度。学位制度是世界上大多数国家在高等教育阶段通行的一种教育制度，也是国家的一种学术管理制度。它的实施是以严格的科学训练和审查考核制度为基础的。学位的授予，是国家对专业人才的学术水平和专业知识能力所给予的客观评价，也是对学位获得者的一种奖励和鼓励。学位制度的建立和实施对促进科学技术专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高，促进教育、文化和科学技术的发展都有重要的推动作用。

解析

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教育法学

教育类

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试述学位制度的概念及意义。

教育法学

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潮汕工夫茶茶艺中，将茶叶放进干热的茶壶中烘温的程序称为“()”。

下列()标准是与茶叶关系密切的国家强制性标准。

热爱专业，忠于职守是要求茶艺师要认识到茶艺工作的价值，热爱茶艺工作，了解本工作的岗位职责、要求，以高水平完成茶艺服务任务。

茶艺表演前期，要根据不同的茶类和季节进行创作。

明代大力发展的绿茶工艺为()。

宋代的品饮方式，已由唐代的煎茶法变为()。

我们今天要求茶艺师要做到()。

我国因茶类众多，但是不同茶类的审评方法和审评因子都相同。

我国的西南地区位于劳亚古大陆的南缘，在地质上的喜马拉雅山运动发生前，这里气候温暖，雨量适宜，是当时温带植物区系的大温床。

云南茶叶的发展时期是明代，当时最有名的茶为昆明大华茶、大理咸通寺茶等。()

A、 B、 C、 C题干问缺席谈判的原因。A选项陈述事实，不是原因的回答。B选项看似是原因，时态不对。只有C选项是导致未能出席的原因，故选C。

近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。

A．鲜果汁，鱼肝油制剂B．蛋黄，鱼泥C．烂面条，肉末D．软饭，面包E．碎肉，稠粥6个月小儿可添加的辅食是

【2006年第9题】如图3-411所示，梁在所示荷载作用下，其剪力图为下列何项?(提示：梁自重不计)

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/51，52，53，54/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(，)MEND

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

6，16，56，132，250，()

Theauthorofsomefortynovels,anumberofplays,volumesofverse,historical,criticalandautobiographicalworks,aneditor

试述学位制度的概念及意义。

教育法学

教育类

潮汕工夫茶茶艺中，将茶叶放进干热的茶壶中烘温的程序称为“()”。

下列()标准是与茶叶关系密切的国家强制性标准。

热爱专业，忠于职守是要求茶艺师要认识到茶艺工作的价值，热爱茶艺工作，了解本工作的岗位职责、要求，以高水平完成茶艺服务任务。

茶艺表演前期，要根据不同的茶类和季节进行创作。

明代大力发展的绿茶工艺为()。

宋代的品饮方式，已由唐代的煎茶法变为()。

我们今天要求茶艺师要做到()。

我国因茶类众多，但是不同茶类的审评方法和审评因子都相同。

我国的西南地区位于劳亚古大陆的南缘，在地质上的喜马拉雅山运动发生前，这里气候温暖，雨量适宜，是当时温带植物区系的大温床。

云南茶叶的发展时期是明代，当时最有名的茶为昆明大华茶、大理咸通寺茶等。()

A、 B、 C、 C题干问缺席谈判的原因。A选项陈述事实，不是原因的回答。B选项看似是原因，时态不对。只有C选项是导致未能出席的原因，故选C。

近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。

A．鲜果汁，鱼肝油制剂B．蛋黄，鱼泥C．烂面条，肉末D．软饭，面包E．碎肉，稠粥6个月小儿可添加的辅食是

【2006年第9题】如图3-411所示，梁在所示荷载作用下，其剪力图为下列何项?(提示：梁自重不计)

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/5*1，5*2，5*3，5*4/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(*，*)MEND

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

6，16，56，132，250，()

Theauthorofsomefortynovels,anumberofplays,volumesofverse,historical,criticalandautobiographicalworks,aneditor

阅读下列FORTRAN77程序：INTEGERA(4，5)DATAA/51，52，53，54/M=0DO10K=1，410M=M+A(K，K+1)WRITE(，)MEND