教学中如何运用注意规律组织教学?

admin2002-01-20 89

问题教学中如何运用注意规律组织教学?

选项

答案1)充分利用律组织教学： ①注意演讲技巧； ②注意板书技巧； ③注意教学形式多样化； ④注意教具的使用； ⑤注意教学内容的组织； ⑥注意学生的反馈信息。 2)充分利用有意注意的规律组织教学： ①创造良好的教学环境； ②培养间接兴趣； ③明确学习目的和任务； ④合理地组织注意活动； ⑤注意学生身体和精神状态。 3)充分利用有意后注意的规律组织教学，努力提高学生学习的兴趣。 4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2zeR777K

本试题收录于：心理学题库普高专升本分类

心理学

普高专升本

相关试题推荐

图示作业状态转换图，并说明在何种情况下作业由后备状态变为运行状态。
对同种材料，试件尺寸对材料强度实测值的影响是()。
某服装店设计组织结构时，设立了老年服装部、妇女服装部、儿童服装部等，这是按()进行部门划分。
动机是由人的_______所引起的。
简要回答旅游者对旅游条件知觉包括哪些方面?
加拿大精神病医生埃里克。伯恩博士在他的专著()中形象地提出“父母”、“成人”、“儿童”三种自我状态。
旅游动机的功能表现在()。
试分析旅游客流的基本规律及发展趋势。
意志
创造性思维的主要成分是()。

随机试题

人类历史上最早出现的财政范畴是
试述：海水环境港口与航遭工程混凝土区域的划分；
能体现投资资产时间尺度和价格尺度之间关系的是资产的(　　)。
下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有()。
20世纪80年代，日本教育改革的领导机构是1984年成立的()和1987年文部省成立的“教育改革推进本部”。
Typically,anIPaddressreferstoanindividualhostonaparticularnetwork．IPalsoaccommodatesaddressesthatrefertoagrou
下列叙述中正确的是(　　)。
下面是一个模板声明的开始部分：templatedouble…由此可知()。
A、 B、 C、 C
Thereisa______differenceinmeaningbetweenthewords"surroundings"and"environment".

最新回复(0)

教学中如何运用注意规律组织教学?

心理学

普高专升本

图示作业状态转换图，并说明在何种情况下作业由后备状态变为运行状态。

对同种材料，试件尺寸对材料强度实测值的影响是()。

某服装店设计组织结构时，设立了老年服装部、妇女服装部、儿童服装部等，这是按()进行部门划分。

动机是由人的_______所引起的。

简要回答旅游者对旅游条件知觉包括哪些方面?

加拿大精神病医生埃里克。伯恩博士在他的专著()中形象地提出“父母”、“成人”、“儿童”三种自我状态。

旅游动机的功能表现在()。

试分析旅游客流的基本规律及发展趋势。

意志

创造性思维的主要成分是()。

人类历史上最早出现的财政范畴是

试述：海水环境港口与航遭工程混凝土区域的划分；

能体现投资资产时间尺度和价格尺度之间关系的是资产的( )。

下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有()。

20世纪80年代，日本教育改革的领导机构是1984年成立的()和1987年文部省成立的“教育改革推进本部”。

Typically,anIPaddressreferstoanindividualhostonaparticularnetwork．IPalsoaccommodatesaddressesthatrefertoagrou

下列叙述中正确的是( )。

下面是一个模板声明的开始部分：templatedouble…由此可知()。

A、 B、 C、 C

Thereisa______differenceinmeaningbetweenthewords"surroundings"and"environment".

能体现投资资产时间尺度和价格尺度之间关系的是资产的(　　)。

下列叙述中正确的是(　　)。