沈老师在教学《第一场雪》时，问学生：“雪景很美，谁能把它美美地读出来?他读的时候，大家闭上眼睛听，体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后，沈老师问：“你们是不是感觉自己走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说：“刚走到雪野的边上，

admin2019-03-15 135

问题沈老师在教学《第一场雪》时，问学生：“雪景很美，谁能把它美美地读出来?他读的时候，大家闭上眼睛听，体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后，沈老师问：“你们是不是感觉自己走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说：“刚走到雪野的边上，是不是?”大家都笑起来。沈老师说：“看看我能不能把大家领进去。”接着示范读了一遍，然后问：“往前走几步没有?”学生都点头说：“走了。”沈老师继续说道：“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走?”……后面的学生果然越读越好。
问题：
结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用。

选项

答案教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起着引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥，影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。在师生交往活动中，教师要善于创设和谐情境，鼓励学生进行合作学习；教师要善于吸引学生的兴趣，鼓励学生积极学习、主动参与；善于从学生的年龄特征和个别差异出发，对学生提出严格的要求；善于洞察学生的内心世界，尊重学生的个性和才能：善于引起学生在思想和情感上的共鸣，培养学生的自我调控能力，鼓励学生大胆创新，同时为学生创设自我表现的机会，使学生不断获得成功的体验。材料中，沈老师并不是一开始就强制学生按照自己的思想来学习。而是先让学生来体会“雪景”的美丽，当遇到问题时，为学生示范朗读，从而把教师的主导性和学生的主体性紧密结合起来。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。

《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。

公文主题要求“以意役法”，其含义不包括()。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

在下列太阳系行星中，距离太阳最近的是()。

“长庚烈烈独遥天，盛世应知降谪仙。”诗句中的“长庚”就是我们通常所说的启明星，启明星指的是太阳系八大行星中的()。

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已知甲乙两个方案投资收益率的期望值分别为10％和12％，两个方案都存在投资风险，在比较甲乙两方案风险大小时应使用的指标是()。

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：不同的角度。不同的结果①世界本是五颜六色的，从不同的角度看问题，用不同的态度分析事物，我们看到的结果是大不一样的。②就像一个圆，从不同的角度去看它，意义是不

设f"(x)≤0(x≥0)，P(x，y)为曲线L：y＝f(x)上任一点，过点P的切线交y轴于点Q，且S△OPQ＝x3e－x，又曲线过点(1，)．(Ⅰ)求f(x)；(Ⅱ)求y＝f(x)在[0，＋∞)上的最小值和最大值，并求曲线y＝f(x)在(0，＋∞)的

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