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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处在( )阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处在( )阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。
admin
2019-11-08
61
问题
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处在( )阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。
选项
A、相对功利的道德取向
B、寻求认可定向
C、遵守法规和秩序定向
D、惩罚与服从道德定向
答案
B
解析
寻求认可定向阶段，也称“好孩子”道德定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可，总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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