阅读材料，回答以下问题。张老师充满热情并且热爱教育工作，新学年开始了，为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。

admin2017-05-23 81

问题阅读材料，回答以下问题。
张老师充满热情并且热爱教育工作，新学年开始了，为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。
张老师在教学板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时，他非常注意教学的技巧。比如，告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，张老师教学生们记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”
张老师在检查学生知识掌握情况时，试卷并不单纯用选择题和判断题，而常常用填空题、问答题。
对第三段中张老师教学生识字的教法的总结和评价，错误的是( )

选项 A、凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系
B、对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好
C、这种教法会让学生养成投机取巧的不好习惯
D、教师应教学生进行意义识记

答案C

解析

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