一个学习动机很强或达到最佳动机水平的学生,一定能表现出高质量的学习行为。( )

admin2023-02-06  29

问题 一个学习动机很强或达到最佳动机水平的学生,一定能表现出高质量的学习行为。(    )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 学习动机对学习行为效果的影响不仅取决于学习动机的强弱,还与个人的行为质量有关。一个学习动机很弱的学生当然不会有高质量的学习行为的发生,也不会获得很好的学习效果。但是,一个学习动机很强或达到最佳动机水平的学生,也不一定能表现出高质量的学习行为,从而获得好的学习效果。因为学习行为的质量不仅受动机影响,还受许多变量的影响,如学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特点、健康状况等。因此,只有把动机、行为、效果三者联系起来,才能看出动机与行为效果之间既一致又不一致的关系。
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