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针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计. (1)本课的教学目标是什么? (2)本课的教学重点和难点是什么? (3)请创设教学情境,引入新课.
针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计. (1)本课的教学目标是什么? (2)本课的教学重点和难点是什么? (3)请创设教学情境,引入新课.
admin
2017-02-18
60
问题
针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计.
(1)本课的教学目标是什么?
(2)本课的教学重点和难点是什么?
(3)请创设教学情境,引入新课.
选项
答案
(1)知识与技能目标: ①理解正比例函数的概念. ②会用描点法画正比例函数图像. ③掌握正比例函数的性质. 过程与方法目标: ①通过实际情境引入,培养数学建模的能力. ②通过对正比例函数的性质的探究,经历做数学的:过程,初步形成正确、科学的学习方法. 情感态度与价值观目标: ①认识到生活实例中有大量的函数模型,激发学习数学的兴趣. ②培养热爱自然、热爱生活的优秀品质. (2)教学重点: ①正比例函数的概念. ②探究正比例函数的性质. 教学难点: 正比例函数的性质中的y与x的变化关系. (3)1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候乌)套上标志环;大约128天后,人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它. ①这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米? ②这只燕鸥飞行一个半月(一个月按30天计算)的行程大约是多少千米? ③这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行时间x(单位:天)之间有什么关系? 师生活动: 教师用多媒体呈现问题,学生思考并解答. 教师重点关注:学生能否顺利写出y与x的函数关系式.注意自变量的取值范围.
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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