下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

admin2017-05-19 57

问题下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：

问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

选项

答案(1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，能培养学牛乐观向上、意志坚强的人生态度。 (2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例，学生在这个过程中可以了解一战胜困难的人和事，感受到生命的可贵；在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法，从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。

解析

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下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

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循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意循环农业模式，读图回答问题。在我国最适宜推广该生产模式的地区是()。

下表为我国第五次、第六次人口普查部分数据统计，回答问题。从2000年至2010年，关于我国人口变化特征的叙述．正确的是()。

读某区域等高线地形图(单位：m)，回答问题。在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线()。

读下表，完成问题。甲国最可能是()。

太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成问题。若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为P，则()。

中国古代丝织业一直很发达，不同的时代有不同的表现。下列选项中，反映明代丝织业状况的是()。

下面是某中学历史教师在教授《中国近代史》时制作的时间轴。其所蕴含的事件反映了近代中国与某个国家的关系，这个国家是()。

20世纪40年代，《真理报》出版了一期有关雅尔塔会议的专刊。它认为，会议上达成的各项决议表明“三大国的联盟不仅掌握了历史的昨天，还将拥有伟大的未来。”下列各项最能反映此观点的是()。

下面关于开瓣音的特点，不正确的是

彻底去除牙石主要因为牙石

前n项部分和数列｛Sn｝有界是正项级数μn收敛的条件是：

工农业产品比价的意义在于它可以表示()。

保险基金具有()的特点

信贷资金的供求状况属于影响银行营销决策的（）因素。

适合生成数字高程的方法是()。

酶与一般催化剂相比，不同点有

关于唐律中的五刑，下列哪—选项是正确的()。

【B1】【B6】

下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准： 问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

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循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意循环农业模式，读图回答问题。在我国最适宜推广该生产模式的地区是()。

下表为我国第五次、第六次人口普查部分数据统计，回答问题。从2000年至2010年，关于我国人口变化特征的叙述．正确的是()。

读某区域等高线地形图(单位：m)，回答问题。在图中所示的区域中，a～b路段容易遭受自然灾害，主要是由于沿线()。

读下表，完成问题。甲国最可能是()。

太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成问题。若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为P，则()。

中国古代丝织业一直很发达，不同的时代有不同的表现。下列选项中，反映明代丝织业状况的是()。

下面是某中学历史教师在教授《中国近代史》时制作的时间轴。其所蕴含的事件反映了近代中国与某个国家的关系，这个国家是()。

20世纪40年代，《真理报》出版了一期有关雅尔塔会议的专刊。它认为，会议上达成的各项决议表明“三大国的联盟不仅掌握了历史的昨天，还将拥有伟大的未来。”下列各项最能反映此观点的是()。

下面关于开瓣音的特点，不正确的是

彻底去除牙石主要因为牙石

前n项部分和数列｛Sn｝有界是正项级数μn收敛的条件是：

工农业产品比价的意义在于它可以表示()。

保险基金具有()的特点

信贷资金的供求状况属于影响银行营销决策的（）因素。

适合生成数字高程的方法是()。

酶与一般催化剂相比，不同点有

关于唐律中的五刑，下列哪—选项是正确的()。

【B1】【B6】

下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?