下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

admin2017-05-19 43

问题下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：

问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

选项

答案(1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，能培养学牛乐观向上、意志坚强的人生态度。 (2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例，学生在这个过程中可以了解一战胜困难的人和事，感受到生命的可贵；在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法，从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

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下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

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简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。

下图示意一固定沙丘某年5～9月土壤水分含量(％)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。据此完成问题。为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合()。

下图为我国钓鱼岛等高线分布示意图，读图回答问题。关于钓鱼岛地理特征的叙述，正确的是()。

“四十年前南湖景色，诸君齐聚济南阁。时过境迁成过往，忆想当年乾坤定。”此诗中的“四十年前”指什么重要事件?()

按活动时用力方式分类，运动包括

为了消除由于温度引起的危险应力，规范规定矩形硬铝导体的直线段一般每隔多少米左右安装一个伸缩接头?()

在Word编辑状态下，选择整个文档内容可通过()实现。

对中立性态度的正确理解是()。

下列关于生物的生殖、发育的叙述中正确的是()。

下列物理现象中属于液化的有()。

健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是(　)。

奥尔波特的特质理论认为每个人有5～10个

表达式ASC(‘APPEND’)的值是()。

下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准： 问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

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教师资格

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。

下图示意一固定沙丘某年5～9月土壤水分含量(％)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。据此完成问题。为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合()。

下图为我国钓鱼岛等高线分布示意图，读图回答问题。关于钓鱼岛地理特征的叙述，正确的是()。

“四十年前南湖景色，诸君齐聚济南阁。时过境迁成过往，忆想当年乾坤定。”此诗中的“四十年前”指什么重要事件?()

按活动时用力方式分类，运动包括

为了消除由于温度引起的危险应力，规范规定矩形硬铝导体的直线段一般每隔多少米左右安装一个伸缩接头?()

在Word编辑状态下，选择整个文档内容可通过()实现。

对中立性态度的正确理解是()。

下列关于生物的生殖、发育的叙述中正确的是()。

下列物理现象中属于液化的有()。

健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是( )。

奥尔波特的特质理论认为每个人有5～10个

表达式ASC(‘APPEND’)的值是()。

下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的?

健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是(　)。