高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下： ①从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间； ②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性； ③引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。完成下列

admin2019-06-10 65

问题高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下：
①从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间；
②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性；
③引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。
完成下列任务：
写出“函数的单调性”的教学重点和难点。

选项

答案教学重点：函数单调性的概念，判断并证明函数的单调性。教学难点：根据定义证明函数的单调性，利用函数图像证明单调性。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3Mtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

数学学科知识与教学能力

教师资格

某学校王老师在上完《亲子之间》一课后，给学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事。这种做法体现了思想品德课的哪一特点?()

某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。

高中思想政治合格性学业水平考试属于()。

以下为教材内容。根据上述教材内容，完成下列教学方案相关环节的任务：(1)教学目标。(2)教学重点。(3)教学难点。(4)教学方法。(5)教学内容。

曲线y=x3+x+1在点(1，3)处的切线方程为()。

已知R3的两组基α1=(1，0，—1)T，α2=(2，1，1)T，α3=(1，1，1)T与β1=(0，1，1)T，β2=(一1，1，0)T，β3=(1，2，1)T(1)求由基α1，α2，α3到基β1，β2，β3的过渡矩阵；(2)求γ=(

在△ABC中，已知A，B，C对应的边分别为a，b，c，且∠C=2／A，cosA=，(1)求cosC和cosB的值；(2)当时，求a，b，c的值。

在软件的生命周期中，调查企业的环境及信息处理状况所处的阶段是()

软性下疳的病原菌是

患者，男性，66岁。突然昏仆，不省人事，壮热，谵语，二便闭，舌红苔黄，脉滑数。首选的中成药是

关于肝破裂诊断下列错误的是

业主/投资人关心的问题包括()。

属于体育场地设施工程的有()。

总账中会计科目如果使用过，在()不能进行修改和删除。

以下关于该批货物原产地的表述，正确的是()。进口粗梳羊毛的完税价格应不包含货物成交价格中的下列部分()。

自我意识具有同一性，如果同一性发生混乱，将出现人格障碍。此处谈论的是()。