首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述文化传统对教育的制约作用。
简述文化传统对教育的制约作用。
admin
2019-07-18
68
问题
简述文化传统对教育的制约作用。
选项
答案
(1)文化类型影响教育目标。不同的文化类型提出了不同的教育目标。 (2)文化本体影响教育内容。文化传统反映了民族文化特定的内涵,不同的文化传统塑造了不同的教育。 (3)文化观念影响人的教育观念。文化观念影响人们对教育的态度和行为,文化观念影响着教育思想。 (4)文化传统影响着教育方法和思想导向。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3Pgi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是()。
()是第一个提出“教育心理学化"的思想家。
()将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“中学为体,西学为用”的教育宗旨。
在教学的组织形式方面,最早提出分班教学的思想的是()。
用常模参照性洲验对学生成绩进行评定,依据学生个人的成绩在陔班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式,称为()。
在布卢姆的认知领域目标分类中,把复杂的知识整体材料分解为组成部分,并理解各部分之间的联系的能力属于()。
奥苏伯尔认为,在学校情境中学业成就动机可以分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力三种类型,关于这三种类型以下说法正确的是()。
表示内在动机的情境是()
随机试题
CTA
人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。这体现的人员配备原则是()
不得进行露天作业的恶劣天气包括()。
根据我国有关法律规定,获得城乡建设用地使用权的方式不包括()
资产负债表中,负债类项目一般是按照()排列的。
联想意义也最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味,字被人用得太滥,也是如此。文中“流弊”具体指的是()。
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了()
已知离散型随机变量X服从参数为λ的泊松分布,且P(X=3)=P(X=4),则λ为()。
•Readthetextbelowaboutcustomercare.•Inmostofthelines41-52thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyinco
A、Violenceontelevision.B、Patternsofshopping.C、Shoppingonline.D、Attitudestowardsshopping.B对话开头,男士问女士她的研究主题是什么,女士在原文中回答
最新回复
(
0
)