【2017下】教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

admin2020-11-25 48

问题【2017下】教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

选项 A、阶级性
B、历史性
C、永恒性
D、平等性

答案C

解析教育与人类社会共始终，具有永恒性。教育是人类社会特有的现象，只要人类社会存在，教育就存在。教育是人类社会特有的传递经验的形式，是新生一代成长和社会生活延续与发展的过程中不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需，是人类社会的永恒范畴。题干所述表明教育具有永恒性。C项符合题意。
教育的阶级性主要指在阶级社会中，教育的社会性质由不同社会形态中占有统治地位的阶级决定。A项不符合题意。
教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的特点。B项不符合题意。
平等性不属于教育的社会属性。D项为干扰项。
故本题选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3aNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2017下】教育与人类社会共始终，为一切人、一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。

“警示”教育所产生的强化作用属于()。

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?()

在日常生活中，人们所说的“触类旁通”的现象属于下列哪种心理机制的表现?()

人的高级心理机能是在一定的社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是()。

1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是()。

Susan________indoingtheexperimentagainthoughshehadtailedmanytimes.

政府采购的主体是指各级国家机关、事业单位、团体组织和国有企业。()

假设某企业预测的年赊销额为2000万元，应收账款平均收账天数为45天，变动成本率为60％，资金成本率为8％，一年按360天计算，则应收账款的机会成本为()万元。

依照制度规范涉及层次和约束范围的不同，可分为()。

$30billionmightseemalotofmoney,butit’samere______intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.

下列名句出处对应都正确的是：①朝闻道，夕死可矣②吾生也有涯，而知也无涯③知者不言，言者不知④穷则独善其身，达则兼善天下

在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。

A，B两地相距s公里，甲、乙两人同时分别从A，B两地出发，甲、乙两人速度之比为3：2．(1)甲、乙相向而行，两人在途中相遇时，甲走的距离与乙走的距离之比为3：2(2)甲、乙同向而行，甲追上乙时，乙走的距离为2s

英雄史观的理论出发点是主张()

WhathappenedtoAddisonwhenhewasonhiswayhome?Themandidn’tachievehisfamebecause______.