请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

admin2022-07-11 22

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：能说出两种以上胸前传接球的游戏方法，并在游戏中能运用篮球双手胸前传接球的动作完成任务，提高传接球的动作技术。过程与方法目标：通过完成双手胸前传接球动作，促进学生灵敏、协调、反应、移动等身体素质的发展。情感态度与价值观目标：在活动中体现出自信心，表现出对他人的尊重与关心，提高合意识。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3auv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：试分析“异分母分数加、减法”的算理与算法。

请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

新生儿硬肿症最先出现硬肿的部位是

下列工作属于监理工程师附加工作的是()。

基金监管是指监管部门运用法律的、经济的以及必要的行政手段，对基金市场参与者行为进行的监督与管理。以下原则中，()不是基金监管的原则。

投资收益包括（）

(2002年)设函数f(x)在(一∞，+∞)内具有一阶连续导数，L是上半平面(y＞0)内的有向分段光滑曲线，其起点为(a，b)，终点为(c，d)。记(I)证明曲线积分I与路径L无关；(Ⅱ)当ab=cd时，求I的值。

VBA表达式,2*2＼2／2的输出结果是()。

Youwere______byyourabsenceyesterday.(2002年武汉大学考博试题)

Crueltytoanimals,itissaid,isoftenaprecursortogravercrimes.Sowouldtherenotbesomeusefulnesstoaregistryofin

A、Shedoesn’tlikegoingshopping.B、Shedoesn’tliveneartheshops.C、Sheprefersgoingshopping.D、Shewentshoppingyesterda

Searchingforloveisnolongerjustafavoritesubjectforsongs.Ithasalsobecomeahugeindustry.Expertssaythatthe

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：试分析“异分母分数加、减法”的算理与算法。

请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

新生儿硬肿症最先出现硬肿的部位是

下列工作属于监理工程师附加工作的是()。

基金监管是指监管部门运用法律的、经济的以及必要的行政手段，对基金市场参与者行为进行的监督与管理。以下原则中，()不是基金监管的原则。

投资收益包括（）

(2002年)设函数f(x)在(一∞，+∞)内具有一阶连续导数，L是上半平面(y＞0)内的有向分段光滑曲线，其起点为(a，b)，终点为(c，d)。记(I)证明曲线积分I与路径L无关；(Ⅱ)当ab=cd时，求I的值。

VBA表达式,2*2＼2／2的输出结果是()。

Youwere______byyourabsenceyesterday.(2002年武汉大学考博试题)

Crueltytoanimals,itissaid,isoftenaprecursortogravercrimes.Sowouldtherenotbesomeusefulnesstoaregistryofin

A、Shedoesn’tlikegoingshopping.B、Shedoesn’tliveneartheshops.C、Sheprefersgoingshopping.D、Shewentshoppingyesterda

Searchingforloveisnolongerjustafavoritesubjectforsongs.Ithasalsobecomeahugeindustry.Expertssaythatthe

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。