首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
患儿女性,30天,因“腹胀,皮肤黄染27天”入院。患儿系G1P1,母孕42周+5,剖宫产,出生体重4.2kg,无产伤、窒息,生后母乳喂养。患儿出生后第4天发现腹胀、皮肤黄染,未给予诊治。患儿腹胀进行性加重,伴喂奶困难、拒奶,少哭、少动,偶有吐奶;皮肤黄染持
患儿女性,30天,因“腹胀,皮肤黄染27天”入院。患儿系G1P1,母孕42周+5,剖宫产,出生体重4.2kg,无产伤、窒息,生后母乳喂养。患儿出生后第4天发现腹胀、皮肤黄染,未给予诊治。患儿腹胀进行性加重,伴喂奶困难、拒奶,少哭、少动,偶有吐奶;皮肤黄染持
admin
2022-10-26
54
问题
患儿女性,30天,因“腹胀,皮肤黄染27天”入院。患儿系G
1
P
1
,母孕42周
+5
,剖宫产,出生体重4.2kg,无产伤、窒息,生后母乳喂养。患儿出生后第4天发现腹胀、皮肤黄染,未给予诊治。患儿腹胀进行性加重,伴喂奶困难、拒奶,少哭、少动,偶有吐奶;皮肤黄染持续未退,无发热、惊厥等其他症状,排黄色糊状大便,1次/3~4天,尿色黄。查体:体温35.8℃,心率82次/min,呼吸30次/min,体重4.35kg,腹围(经脐)34cm,最大腹围40cm,意识清,精神、反应差,营养欠佳。皮肤、巩膜黄染,前囟平软,肺听诊无异常。心音低钝,心律齐,未闻及杂音。腹胀,见脐疝,腹壁静脉显露,肝、脾初诊不满意,肠鸣音2~3次/min。四肢肌力、肌张力偏低。肢端凉。
为了明确诊断,最有价值的检查是
选项
A、甲状腺功能
B、尿有机酸分析
C、染色体核型
D、血氨基酸分析
E、血钙、磷、碱性磷酸酶
答案
A
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3bpC777K
本试题收录于:
小儿内科学题库卫生专业技术资格高级分类
0
小儿内科学
卫生专业技术资格高级
相关试题推荐
这篇文章的目的是告诉学生怎样培养良好的学习习惯。
警察用武力将人群赶走。
患儿男性,1岁2个月,体重10kg,因呕吐、腹泻、低热3天就诊。查体:神志清,精神差,烦躁,呼吸略显深大。皮肤黏膜干燥,眼窝明显凹陷,心肺腹未见异常。四肢暖,脚尖稍凉,毛细血管再充盈时间2秒。血气和微量生化:pH7.27,PaO290mmHg,PaCO2
患儿男性,8个月。因发热、腹泻5天,加重1天来院就诊。大便为稀水样,不含黏液、脓血,无腥臭味。人工喂养定时定量。既往体健。查体:T36℃,R35次/min,P136次/min,BP80/50mmHg。营养发育中等,两肺未闻干湿啰音,心音尚有力,律整
腺病毒肺炎好发年龄是
患儿女性,3岁,因“肺炎,脓毒性休克”收住儿科重症监护室(PICU)。入院第3天,休克已经纠正,呼吸机治疗,腹胀,无肠鸣音,胃管内引流出咖啡样胃液。静脉营养合适的氮热比是
新生儿窒息的紧急治疗措施中,首选的是
患儿男性,母孕29周+2,因母妊娠期高血压剖宫产生,出生体重1048g。生后住院治疗,入院后预防性应用肺表面活性物质,出生后第3天,突然出现呼吸困难,给予呼吸机辅助通气,查体:体温36.3℃,双肺呼吸音粗,心音有力,心率158次/min,可闻及连续性杂音。
金黄色葡萄球菌肺炎合并脓胸的临床表现特点是
小儿原发性单纯型肾病综合征不包括
随机试题
货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是()。
女,29岁,被汽车撞伤后,诉腹痛、乏力30分钟。查体:结膜苍白,血压60/45mmHg,脉搏120次/分,腹肌稍紧张,全腹压痛,轻反跳痛。右下腹腔穿刺抽出0.5ml不凝固血液。最合适的治疗是
超声发现胎盘下缘位于子宫颈内口边缘,称
医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的危重患者,应当依法采取的措施是()
上皮下结缔组织内有大量的T淋巴细胞浸润龈沟上皮和结合上皮周围为急性渗出炎症反应
社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于
( )形式的特点是,管理承包公司是由项目管理专业人员组成的智力密集型单位,本身无设计、制造、安装和调试队伍,有较丰富的项目管理经验,因而可以较好地代替甲方单位搞好项目管理,发挥总承包的作用。
张某完全靠500万元的自有资金进行房地产置业投资。经市场调研,有甲、乙、丙三个投资方案可供选择。各方案的初始投资、年净经营收入和净转售收入见下表,计算期均为10年。张某的目标收益率为10%。根据以上资料,回答下列问题:进行方案比选时,甲、乙、丙
国内甲公司的记账奉位币为人民币,外币交易采用交易发生时的即期汇率结算。2013年12月5日以每股7港元的价格购入乙公司的H股20000股作为交易性金融资产,当日即期汇率为l港元=1元人民币,款项已支付。2013年12月31日,当月购入的乙公司H股的市价变为
WhatcanblindstudentsinKenyabenefitfromthetechnologytobeadopted?
最新回复
(
0
)