阅读案例，回答问题。秋天，王老师在二年级三班上课，“树上有10只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只鸟?”“九只”，“不对，一只都没有了，鸟全都被吓跑了”，“两只，一只是聋哑的鸟，还有一只羽毛没有长全的小鸟，吓得钻进树洞里去了。"王老师：“这孩子光说一

admin2017-10-08 42

问题阅读案例，回答问题。
秋天，王老师在二年级三班上课，“树上有10只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只鸟?”“九只”，“不对，一只都没有了，鸟全都被吓跑了”，“两只，一只是聋哑的鸟，还有一只羽毛没有长全的小鸟，吓得钻进树洞里去了。"王老师：“这孩子光说一些没边际的话，哪里会有聋哑的鸟。”
王老师问学生：“一个桌子，四个角，锯掉一个，还剩几个?”学生回答：“三个。”“不对，是五个。”学生说：“沿着对角线锯就是三个。”老师说：“这个孩子，怎么老往歪处想。”
这个学生发誓，以后一定要当上老师，一定给那些回答两只鸟和三个角的学生，打上大大的红勾。
问题：
分析导致上述教学片断发生的原因有哪些?

选项

答案教师本着“以教育者为中心”的思想，一直作为教学活动中的“独奏者”自居，教会学生知识作为目的，注重结论而轻视过程，这是传统的教育观念所造成的。新课程改革要求，教学活动应从“以教为中心”转向“以学为中心”，从继承性学习转向创新性学习。教师在教的过程中要指导学生掌握学习的基本过程，而不是只教会学生一成不变的结论。

解析

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从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是()

在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。()

定势对学生的学习起阻碍作用。()

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是()。

学校不能对高中生进行()处分。

满意的结果会促使个体趋向和保持某一行为，而烦恼的结果则会使个体逃避和放弃某一行为。这说明个体在学习中会遵循()。

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个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。对于幼儿来说，个性倾向性主要是需要、动机和兴趣。()

试述教育目的与教育目标的区别与联系。

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在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。()

定势对学生的学习起阻碍作用。()

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是()。

学校不能对高中生进行()处分。

满意的结果会促使个体趋向和保持某一行为，而烦恼的结果则会使个体逃避和放弃某一行为。这说明个体在学习中会遵循()。

幼儿理解能力发展的表现之一是()。

个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。对于幼儿来说，个性倾向性主要是需要、动机和兴趣。()

试述教育目的与教育目标的区别与联系。

激励的类型不包括()

以下哪个拟肾上腺素能药物不宜肌肉注射给药

()是指企业充分利用自己的优势,使企业不断地向深度和广度发展的一种战略。

孔子主张：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这属于()的做法。

A公司向B公司发出—份电文，称C公司要向B公司订购大批棉花，诱使B公司高价向A公司购买大量棉花。这属于安全攻击中的捏造，是对【 】的攻击。

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