依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：学唱《划船曲》要求：针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。

admin2017-06-23 47

问题依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：七年级学生
教学内容：学唱《划船曲》

要求：
针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。

选项

答案教学过程活动一：师：同学们，老师今天给你们带来了几首地方的民歌，你们来猜一下。第一首《沂蒙山小调》生：…… 第二首《山丹丹花开红艳艳》生：…… 第三首《走西口》生：…… 师：今天老师再带领你们去一个地方，学习一下当地的民歌，感受一下当地民歌魅力，并想一想这与中国的民歌有什么不一样？活动二： 1．播放多媒体，老师带领学生对歌曲进行第一遍听赏，并请同学们说一说听完歌曲后的第一感受是什么？速度如何？把对自己印象最深的一句哼出来。 2．老师给学生进行范唱，学生跟着老师轻声地哼唱歌曲的旋律，画出歌曲的旋律线条。 3．加入划船的动作，再让学生跟着旋律学习歌曲。活动三： 1．教师弹奏钢琴，教唱第一遍。同学们，在学习歌曲的过程中，老师发现大家有一个地方，起拍不是特别的准确，我们下面来看一下今天的一个新的知识点——弱起节奏。 2．学习弱起节奏 (1)教师简单讲解弱起节奏，学生能够理解弱起节奏的概念，跟着老师一起打下面节奏。 [*] (2)跟着老师对下列节奏击打之后，老师将学生四人分为一组，进行相互间的击打练习，并由每组向老师进行逐一汇报。 (3)老师弹奏钢琴，学生演唱巩固弱起部分，并多次学唱歌曲。 3．跟随多媒体伴奏，完整演唱歌曲。 4．分析歌曲情感，速度和力度，适合加什么样的动作，将学生分组进行讨论。 5．学生跟随伴奏，有感情地演唱全曲，并加入创编的动作。活动四：老师播放视频，关于印度尼西亚的民族风情，介绍印度尼西亚的相关知识。活动五：印度尼西亚是一个非常美丽的地方，这里不仅有美丽的风光，也有美丽的文化，我们课下给大家布置一个任务，去搜集一些关于印尼的一些其他的知识。下节课我们一起分享。下课！

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：学唱《划船曲》要求：针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

胡老师让同学们设计“有创意的多功能台灯”，然而学生的设计缺乏新意、功能单一。于是胡老师提供了几个有完整设计过程和方法的案例，让学生通过借鉴来完成设计方案。这属于()。

刘老师在美术鉴赏课中，将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于()。

如图1，该作品的作者是()。

韩老师引导学生赏析梵·高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是()。

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动是()。

王老师在讲授《中国剪纸》一课时讲到，本节课的目标之一是()，体现了情感、态度和价值观维度的目标。

在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高()。

根据学生的身心发展水平，美术课程标准将义务教育阶段的美术学习分成()学段。

从以下五个选项中选择正确一个正确答案填空：A．密度增高B．高信号C．液性暗区D．HU为0E．浓聚CT上纯水的CT值()

已知的值等于_______．

高速公路的交叉路口全部采用平面交叉公路。()

A．磷酸甘油酸激酶B．烯醇化酶C．丙酮酸激酶D．丙酮酸脱氢酶复合体E．丙酮酸羧化酶糖异生途径的关键酶

女孩，2岁，体检闻及胸骨左缘第2～3肋间Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第2音亢进，伴固定性分裂。该患儿的诊断是

题中所说的展览品在进出境过程中的特点有()。深圳联合公司在展览会结束后，将该批货物运输出境，核销结关，下列说法中正确的是()。

根据税收征收管理法律制度的规定，下列各项中，不符合规定的是()。

中国公民出入境管理工作中不包括对华侨、港澳台同胞的管理。()

差别阈限及其操作定义

Youcannotfinishthetermpaperontimebecauseyoujoinedtheschool-organizedfieldpracticeprograminGuangzhouinthesumm

依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生 教学内容：学唱《划船曲》 要求： 针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。

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胡老师让同学们设计“有创意的多功能台灯”，然而学生的设计缺乏新意、功能单一。于是胡老师提供了几个有完整设计过程和方法的案例，让学生通过借鉴来完成设计方案。这属于()。

刘老师在美术鉴赏课中，将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于()。

如图1，该作品的作者是()。

韩老师引导学生赏析梵·高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是()。

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动是()。

王老师在讲授《中国剪纸》一课时讲到，本节课的目标之一是()，体现了情感、态度和价值观维度的目标。

在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高()。

根据学生的身心发展水平，美术课程标准将义务教育阶段的美术学习分成()学段。

从以下五个选项中选择正确一个正确答案填空：A．密度增高B．高信号C．液性暗区D．HU为0E．浓聚CT上纯水的CT值()

已知的值等于_______．

高速公路的交叉路口全部采用平面交叉公路。()

A．磷酸甘油酸激酶B．烯醇化酶C．丙酮酸激酶D．丙酮酸脱氢酶复合体E．丙酮酸羧化酶糖异生途径的关键酶

女孩，2岁，体检闻及胸骨左缘第2～3肋间Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第2音亢进，伴固定性分裂。该患儿的诊断是

题中所说的展览品在进出境过程中的特点有()。深圳联合公司在展览会结束后，将该批货物运输出境，核销结关，下列说法中正确的是()。

根据税收征收管理法律制度的规定，下列各项中，不符合规定的是()。

中国公民出入境管理工作中不包括对华侨、港澳台同胞的管理。()

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