【背景材料(大意)】八年前，刘宁以近650分的高分成为凉山某县的理科高考状元，并成功进入中国科技大学。这在当时，让全家人和学校都感到无比的骄傲。但是在刘宁进入大学后，一切都发生了变化。他渐渐发现大学跟自己以前处的环境存在巨大的落差。曾经自己是学校

admin2016-06-11 54

问题【背景材料(大意)】
八年前，刘宁以近650分的高分成为凉山某县的理科高考状元，并成功进入中国科技大学。这在当时，让全家人和学校都感到无比的骄傲。但是在刘宁进入大学后，一切都发生了变化。他渐渐发现大学跟自己以前处的环境存在巨大的落差。曾经自己是学校所有老师眼中的宝，同学心目中的大神；可是在进入大学后，周围有很多高考理科状元，他们的过去都很辉煌，这让刘宁觉得有些不适应。再加上大学的时间自由，这很容易让人沉迷于游戏或者其他一些消极的事物。
大学毕业4年间，刘宁找了几个工作都觉得不理想，要么没有兴趣，要么专业不对口，很快就放弃或者辞职了。刘宁称：“如果找不到喜欢的工作，我宁愿不工作。”他开始沉迷网络，把曾经的梦想都丢到了九霄云外，并觉得像多数人一样工作结婚很无聊，宁愿选择当“流浪汉”。
他的父亲(50后)，是地道的农民，对他期望很高。在大学期间，知道他的情况后，对他进行开导，希望他能够转变心态，踏踏实实学习。一个高考状元，毕业找不到工作，就这么自暴自弃，引起了社会的强烈关注。媒体了解了他的现状，并且进行了报道，号召社会给予帮助。一位老年人(30后)帮助了他。最终在大家的帮助下，刘宁找到一份专业对口，并且自己满意的工作。30后说身体才是革命的本钱，70后说年轻的一代要有理想和追求，80后说曾经觉得理想很重要，现在觉得还是得在理想和现实中取个平衡。
根据上述材料。回答下面的问题：
请问这件事对你有哪些启示?

选项

答案刘宁的境遇并非个案，现在有很多大学生也会遭遇类似情况，而产生这种情况的主要原因有以下几个方面：第一，从个人的角度来说，很多大学生一直存在某种优越感，眼高手低，好高骛远，不能在毕业后做好定位，无法找准自己在社会中的位置。第二，从高校的角度来说，一方面现在很多高校专业的设置与市场的需求脱轨：另一方面，大学教育只重视培养学生的专业素养，而忽略了对学生正确人生观和价值观的培养以及对未来的人生和就业规划方面的指导。第三，社会对当今的大学生缺乏包容和引导，包括很多招聘企业，不愿意为刚毕业的大学生提供机会进行培养。为了避免此问题，个人、学校、社会应该三方联动，帮助大学生更好地完成从学生向社会人的角色转变。首先，大学生要在走向社会前调整心态，放下优越感，脚踏实地找准自己的定位，克服工作生活中遇到的困难，培养独立坚强的人格，及早实现个人价值。其次，从学校的角度来说，在设置专业时应该结合社会对人才的实际需求，为大学生提供更多的社会实践的机会和平台，注重对学生综合素质和能力的培养。最后，从政府这个层面来看，要在全社会营造学习社会主义核心价值观的氛围，利用媒体等舆论在全社会树立正确的人生观和价值观。

解析

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