教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

admin2016-07-19 58

问题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

选项 A、为人师表
B、终身学习
C、爱岗敬业
D、爱国守法

答案A

解析 B、C、D三项都属于职业道德的共同特征。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3lrv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要()。
在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生()。
阅读下面材料，回答问题。下面是某小学一个班的主题班会设计：又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下，而应该制度化，经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是()
【2019上】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指()。
提出教师应有“农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味和改造社会的精神”的是我国著名教育学家()，他树立了“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。
我国幅员辽阔，山川秀美，教师可以对秀美山河进行相应的开发和利用，以此来丰富课程资源。按照课程资源的性质划分，辽阔的国土及秀美的山川属于()。
素质教育与应试教育的区别具体表现在()。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同
在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我

随机试题

欲配制0．0200moL／LK2Cr2O2的标准溶液250mL，应称取K2Cr2O2()g(已知K2Cr2O2摩尔质量为294．2g／mol)。
示波管的电子枪发射出速度极高的（）轰击荧光屏而出现亮点。
手术后并发泌尿道感染的主要原因是
治疗膏淋实证的方法
用于一般工程测量的水准仪型号是()。
如果被审计单位的内控不太健全,注册会计师应当扩大实质性测试,以发现报表中的严重错报,否则就可以认为是重大过失。()
企业每年年终都会对流出和仍留在企业的员工进行分析的方法是()
唐朝统辖高昌地区的是()
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。在考乍文件夹下打开文档WORD．DOCX。【背景素材】为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助
公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是()。

最新回复(0)

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

小学综合素质

教师资格

儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要()。

在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是()

【2019上】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指()。

提出教师应有“农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味和改造社会的精神”的是我国著名教育学家()，他树立了“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。

我国幅员辽阔，山川秀美，教师可以对秀美山河进行相应的开发和利用，以此来丰富课程资源。按照课程资源的性质划分，辽阔的国土及秀美的山川属于()。

素质教育与应试教育的区别具体表现在()。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同

欲配制0．0200moL／LK2Cr2O2的标准溶液250mL，应称取K2Cr2O2()g(已知K2Cr2O2摩尔质量为294．2g／mol)。

示波管的电子枪发射出速度极高的（）轰击荧光屏而出现亮点。

手术后并发泌尿道感染的主要原因是

治疗膏淋实证的方法

用于一般工程测量的水准仪型号是()。

如果被审计单位的内控不太健全,注册会计师应当扩大实质性测试,以发现报表中的严重错报,否则就可以认为是重大过失。()

企业每年年终都会对流出和仍留在企业的员工进行分析的方法是()

唐朝统辖高昌地区的是()

公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是()。