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  3. 学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时，进行的是一种( )。

学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时，进行的是一种( )。

admin2017-02-17  47
问题 学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时，进行的是一种(    )。
选项 A、上位学习
B、命题学习
C、概念学习
D、下位学习
答案B
解析 命题学习是学习以命题形式表达新的观点的意义，即学习概念与概念之间的关系或命题与命题之间的关系。题中意为学习圆的半径和直径之间的关系，属于命题学习。
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