在柯尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都违法去偷东西的话，社会就会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童这种道德发展水平属于( )。

admin2016-03-25 67

问题在柯尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都违法去偷东西的话，社会就会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童这种道德发展水平属于( )。

选项 A、惩罚与服从定向阶段
B、好孩子定向阶段
C、相对功利主义定向阶段
D、维护法律和社会秩序定向阶段

答案D

解析处于维护权威或秩序的道德定向阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向．他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法。

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埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。

根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为()。

在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()。

__________既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

在新课程改革环境下，教学过程的重心由“教知识”转向“”，教学目的也由知识的传递转向的发展，这决定教师的教学方式应该是非结构性的、开放的、民主的。

在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为()。

主动感对内疚感阶段儿童的发展任务是()。

关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用()去施教。

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主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家__________。

Word2010是Microsoft公司推出的一款________。

A、补气安神B、养心安神C、镇心安神D、解郁安神E、祛痰安神朱砂的功效是

下列不属于系统性因素的是()。

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