培养有文化修养和多种才能的政治家和商人是古代哪一个国家的教育目的?( )

admin2018-06-04 81

问题培养有文化修养和多种才能的政治家和商人是古代哪一个国家的教育目的?( )

选项 A、斯巴达
B、埃及
C、希腊
D、雅典

答案D

解析古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3pjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

写出课题“探索等腰三角形的性质”一课的教学目标．
联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．
简述不等式在中学数学课程中的应用。
“两角差的余弦公式”是高中数学必修4中的内容。“经历用向量的数量积推出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用”请完成“两角差的余弦公式推导过程”教学设计中的下列任务(1)分析学生已有的知识基础；(2)确定学生学习的难点；
试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点?
参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：(1)设计参数方程的三维教学目标；(2)设计两种参数方程的引入方法；(3
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程包括：从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律，求出结果、并讨
曾经的烛影摇红①那天，朋友从我这里借去一本杂志，不到一个小时就还了回来，我疑惑地问：“怎么不看了?“看完了。”朋友简单地回答。②真的很佩服朋友的阅读速度，这本杂志我可是花了好几天时间才读完的呢。佩服过后，不觉有些伤感。叹了口气，望向窗外。感觉傍晚时，捧
材料：甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬
多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是()。

随机试题

水轮机设备安装的主要工作内容包括()。
在设计铣刀时，铣削方式不同所用的铣刀形式是不同的。()
患者，50岁。胸痛3小时，考虑急性心肌梗死，应急诊检查的酶学指标是()
敏感性分析的三项预测值是指()预测值。
假设某国2013年的各项经济指标如下：国民生产总值4780亿美元；年底未清偿外债余额为580亿美元，其中大约有60％的债务从美国借入，并且短期外债达到65％；当年货物服务出口总额为700亿美元；当年外债还本付息总额为350亿美元。根据上述资料，回答下列问
根据《个人所得税法》及其实施条例的规定，个人将其所得通过中国境内非营利的社会团体和国家机关对公益性青少年活动场所捐赠的，可以从其应纳税所得额中扣除一定数额后计算其应纳税额，该扣除的数额是()。
出票人或背书人记载“不得转让”字样的票据不能转让，其后手仍然转让的，则出票人、背书人对其后手的被背书人()。
（）对于知识相当于分析对于（）
在数据链路层，HDLC信息帧的N(S)、N(R)域可以实现流量控制，滑动窗口也可以实现流量控制，依据HDLC信息帧及滑动窗口，分别讨论下列问题：(1)信息帧中如果N(S)=7，N(R)=4，问发送方不必等待确认可以连续发送多少帧?接收方下一预期接
决策支持系统的主要功能为

最新回复(0)

培养有文化修养和多种才能的政治家和商人是古代哪一个国家的教育目的?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

写出课题“探索等腰三角形的性质”一课的教学目标．

联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义．

简述不等式在中学数学课程中的应用。

试论述如何在教材编写过程中做到素材的选取应体现数学的本质、联系实际、适应学生的特点?

多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是()。

水轮机设备安装的主要工作内容包括()。

在设计铣刀时，铣削方式不同所用的铣刀形式是不同的。()

患者，50岁。胸痛3小时，考虑急性心肌梗死，应急诊检查的酶学指标是()

敏感性分析的三项预测值是指()预测值。

根据《个人所得税法》及其实施条例的规定，个人将其所得通过中国境内非营利的社会团体和国家机关对公益性青少年活动场所捐赠的，可以从其应纳税所得额中扣除一定数额后计算其应纳税额，该扣除的数额是()。

出票人或背书人记载“不得转让”字样的票据不能转让，其后手仍然转让的，则出票人、背书人对其后手的被背书人()。

（）对于知识相当于分析对于（）

决策支持系统的主要功能为