生态系统中的分解者是( )。

admin2013-04-24 47

问题生态系统中的分解者是( )。

选项 A、绿色植物
B、食草植物
C、微生物
D、食肉动物

答案C

解析生态系统中的生产者主要是各种绿色植物，它们是自养生物，与光合细菌利用太阳能进行光合作用合成有机物，化能合成细菌利用某些物质氧化还原反应释放的能量合成有机物。分解者又称“还原者”，以各种细菌和真菌等微生物为主，也包含屎壳郎、蚯蚓等腐生动物，它们属于异养生物，可以将生态系统中的各种无生命的复杂有机质(尸体、粪便等)分解成水、二氧化碳、铵盐等可以被生产者重新利用的物质，完成物质的循环。生态系统中的消费者是指依靠摄取其他生物为生的异养生物，其范围非常广，包括了几乎所有动物和部分微生物(主要是真细菌)，它们通过捕食和寄生关系在生态系统中传递能量，既包括食草动物(初级消费者)，又包括食肉动物(次级消费者)。故本题应选C。

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综合能力

社区工作者

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生态系统中的分解者是( )。

综合能力

社区工作者

教材的重点也是教材的难点和关键。()

辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为()三种。

贯彻集体教育和个别教育相结合德育原则的基本要求有哪些?

一般认为，库姆斯等人的“_”概念、伊里奇的“_”主张都是非制度化教育的核心思想。

我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能经过的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()

一个争强好胜的学生和另一个个性较弱的学生在一起很可能感到更自在，这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于()

以农村教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。()

1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家()。

“故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。”下列选项与古文蕴含的哲理相似的是()

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程理论的圣经”，其作者是美国著名课程论专家()。

治疗急性阑尾炎瘀滞证，应首选

患儿，6个月。每闻声响则惊哭不安。其病位是()

某产妇，26岁，第一胎，足月临产14小时，肛查：宫口开全，胎膜已破，胎方位正常，头先露，双顶径达坐骨棘水平，胎心音正常。在处理中首先考虑的是

下列关于敏感性分析的表述，正确的有()。

滤池是给水处理建筑之一，它是由清水区、()、滤板、浑水区组成。

对“藏文”的理解正确的一项是()。文中[]应填入的词语是()。

中共十三大认为，我国正处于社会主义初级阶段。这个论断的含义是()

已知函数FA调用FB，若要把这两个函数定义在同一个文件中，则()。

说明变量最常用的方法是使用______结构。

生态系统中的分解者是( )。

综合能力

社区工作者

教材的重点也是教材的难点和关键。()

辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为()三种。

贯彻集体教育和个别教育相结合德育原则的基本要求有哪些?

一般认为，库姆斯等人的“_________”概念、伊里奇的“_________”主张都是非制度化教育的核心思想。

我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能经过的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()

一个争强好胜的学生和另一个个性较弱的学生在一起很可能感到更自在，这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于()

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1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家()。

“故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。”下列选项与古文蕴含的哲理相似的是()

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程理论的圣经”，其作者是美国著名课程论专家()。

治疗急性阑尾炎瘀滞证，应首选

患儿，6个月。每闻声响则惊哭不安。其病位是()

某产妇，26岁，第一胎，足月临产14小时，肛查：宫口开全，胎膜已破，胎方位正常，头先露，双顶径达坐骨棘水平，胎心音正常。在处理中首先考虑的是

下列关于敏感性分析的表述，正确的有()。

滤池是给水处理建筑之一，它是由清水区、()、滤板、浑水区组成。

对“藏文”的理解正确的一项是()。文中[]应填入的词语是()。

中共十三大认为，我国正处于社会主义初级阶段。这个论断的含义是()

已知函数FA调用FB，若要把这两个函数定义在同一个文件中，则()。

说明变量最常用的方法是使用______结构。

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