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小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为“我的烦恼”的作文中,妹妹小蕊这样写道:“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!” 看到这段话,蒋老师很是疑惑,
小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为“我的烦恼”的作文中,妹妹小蕊这样写道:“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!” 看到这段话,蒋老师很是疑惑,
admin
2023-02-06
19
问题
小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为“我的烦恼”的作文中,妹妹小蕊这样写道:“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!”
看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心后,才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较。每次考试后,成绩好的可以得到表扬和奖励,而落后者却一无所有。小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励,而自己却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为,如果不是哥哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了!
因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变着法子与小威作对,经常搞一些恶作剧。比如把小威写完的作业撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威的坏话等等。久而久之,两人的关系越来越紧张。看到这对孪生兄妹整天像仇人一样,他们的父母也感到非常苦恼。
请根据教师职业道德的要求,为蒋老师出谋划策。
选项
答案
案例中蒋老师应根据教师职业道德的要求,及时介入帮助调解兄妹两人的矛盾,修复他们之间的亲密关系,恢复家庭的和睦。具体可从以下几个方面入手: (1)教师职业道德规范要求教师做到爱岗敬业,对工作高度负责。蒋老师不能对此事漠不关心,应该关心爱护这两位有矛盾的兄妹,及时介入调解,促进两人之间的沟通,消除误解,改善他们之间的紧张关系。 (2)教师职业道德规范要求教师做到关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,关心学生健康。小蕊的成绩虽然落后于哥哥,而且经常搞恶作剧,但是教师应该关心每一个学生,用爱来教育学生。 (3)教师职业道德规范要求教师做到为人师表,教师要尊重家长。兄妹之间有如此严重的矛盾,并不仅仅是由他们二人造成的,父母不合理的教育方式也是主要原因。因此,蒋老师要在尊重家长的基础上,通过家访等方式与其父母平等沟通,对学生家长教育子女的方式进行帮助、指导和修正。 (4)教师职业道德规范要求教师做到教书育人,教师要循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,不以分数作为评价学生的唯一标准。小蕊的嫉妒心理已经严重影响了她和哥哥的兄妹关系,因此,蒋老师要耐心诱导,引导她改变自己对哥哥的不合理认知,培养小蕊乐观、豁达、正确看待事物的合理认知,消除对哥哥的敌意。在此基础上,促进兄妹之间的沟通交流,逐渐消除不快,恢复亲密关系。教师也要与父母积极沟通,不单单以分数评价两人,要促进两人关系的健康发展。 (5)教师职业道德规范要求教师做到终身学习,教师直潜心钻研业务,勇于探索创新。教师在教育教学过程中会遇到许多未曾接触过的新问题。因此,蒋老师在发挥教育机智的同时,也要不断提高自己的综合能力,以便更好地应对各种问题。 综上所述,作为教师要关心爱护每一名学生,循循善诱,诲人不倦,与家长一起共同促进学生全面健康发展。
解析
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