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(2016·河南)教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看，此观点反映出教育有( )
(2016·河南)教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看，此观点反映出教育有( )
admin
2019-09-10
41
问题
(2016·河南)教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看，此观点反映出教育有( )
选项
A、显性功能与隐性功能
B、社会功能与个体功能
C、正向功能与负向功能
D、政治功能与经济功能
答案
C
解析
按教育功能作用的方向，教育功能可分为正向功能和负向功能。正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
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