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隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。下列可以归入隐性课程的是( )。
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。下列可以归入隐性课程的是( )。
admin
2020-01-09
52
问题
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。下列可以归入隐性课程的是( )。
选项
A、校风、学风
B、校园环境、教室设置
C、学校管理体制、班级运行方式
D、学校的人际关系状况
答案
A,B,C,D
解析
隐性课程也叫潜在课程、自发课程、无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式:①观念性隐性课程,包括隐藏于显性课程之中的意识形态,学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等;②物质性隐性课程,包括学校建筑、教室的设置、校园环境等;③制度性隐性课程,包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式;④心理性隐陛课程,主要包括学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等。
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