《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。

admin2019-05-03 42

问题《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。

选项 A、注重复习方法
B、经常复习
C、多种编码方式
D、多种感官参与复习

答案D

解析 “学无当于五官，五官不得不治。”意思是说：学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。因此，这句话强调的是在学习和记忆中要做到多种感官参与。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4GVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

合情推理包括归纳推理和类比推理，请举例说明归纳推理和类比推理在数学教学中的运用，并简述二者之间的关系。
数学学习评价要求重视过程评价，你能否对实施过程评价提出一些建议?
案例：甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动，如图1所示，这是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为50cm，25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点，B点上有一只蚂蚁，想到A点去吃食物。请你想一想，这只蚂蚁从B点出发，沿着台
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”，论述数学教学中如何理解和处理这一关系。
请简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中对“有理数”规定了哪些内容与要求。
在学习了三个“三角形相似的判定定理”后，某教师设计了一节习题课的教学日标：(1)进一步巩固“三角形相似的判定定理”，并学会灵活应用；②在解决问题的过程中，学生能感受到图形运动变化的思想，能用运动变化的观点看问题，感受数形结合思想、分类讨
案例：某学校初二年级的数学备课组针对“勾股定理”一课的教学进行讨论，拟定了如下的教学目标：①掌握勾股定理的内容，体会数形结合思想；②学会运用勾股定理。为了落实上述教学目标,甲、乙两位教师对此给出了不同的教学思路。
简述数学教学活动中调动学生学习积极性应遵循哪些原则。
《信条》原文下面是我的信条：我真正需要知道的一切，即怎么样生活、怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自每日学校里孩子们玩的沙堆中。下面就是我学到的东西。有东西大家分享。公平游戏。不打人。交还你捡到的东西。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在实施建议中要求教师对学生恰当运用多种评价方式，于是班主任在和小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但还是很努力的。如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”这种评价方式属于()

随机试题

当发生火灾时，向“119”火警调度指挥平台报告完火警信息后，如果现场附近设有微型消防站，可向微型消防站报告火警信息，以便尽早控制火情，减少损失，为后续的灭火救援工作赢得宝贵的时间。微型消防站配备有必要的消防器材，依托单位志愿消防队伍和社区群防群治队伍进行灭
《难经.二十难》中提出重阳者：《难经.二十难》中提出重阴者：
面瘫中口歪主要是哪些经筋功能失调：
最适合分离亲脂性强的生物碱的薄层色谱是
我国的不起诉制度不包括()
以修改其他债务条件进行债务重组的，如债务重组协议中附有或有应收金额的，债权人的下列会计处理中正确的是()。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
求下列微分方程的通解或特解：
设f(x)连续，且=-2，则()．
若有以下程序main(){inta=6，b=0，c=0；for(；a；){b+=a；a－=++c；}printf("％d，％d，％d＼n"，a，b，c)；}则程序的输出结果是

最新回复(0)

《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

合情推理包括归纳推理和类比推理，请举例说明归纳推理和类比推理在数学教学中的运用，并简述二者之间的关系。

数学学习评价要求重视过程评价，你能否对实施过程评价提出一些建议?

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”，论述数学教学中如何理解和处理这一关系。

请简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中对“有理数”规定了哪些内容与要求。

简述数学教学活动中调动学生学习积极性应遵循哪些原则。

《难经.二十难》中提出重阳者：《难经.二十难》中提出重阴者：

面瘫中口歪主要是哪些经筋功能失调：

最适合分离亲脂性强的生物碱的薄层色谱是

我国的不起诉制度不包括()

以修改其他债务条件进行债务重组的，如债务重组协议中附有或有应收金额的，债权人的下列会计处理中正确的是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

求下列微分方程的通解或特解：

设f(x)连续，且=-2，则()．

若有以下程序main(){inta=6，b=0，c=0；for(；a；){b+=a；a－=++c；}printf("％d，％d，％d＼n"，a，b，c)；}则程序的输出结果是