首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
《学记》中对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。
《学记》中对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。
admin
2019-05-03
40
问题
《学记》中对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。
选项
A、注重复习方法
B、经常复习
C、多种编码方式
D、多种感官参与复习
答案
D
解析
“学无当于五官,五官不得不治。”意思是说:学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。因此,这句话强调的是在学习和记忆中要做到多种感官参与。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4GVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成;②能熟练判断一些复合命题的真假性;③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确性,并在今后数学学习和交流中,能够准确运用
案例:下面是学生小刘在解答一道题目时的解法:已知实数x满足的值为()。A.1或-2B.-1或2C.1D.-2【答案】A。解析:,得关于t的一元二次方程t2+t-2=0,解得t=-2或t=1。所以的值为-2或1。问
案例:某教师的例题解题课如下:环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P在椭圆C上,求椭圆C的标准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台上观察。环节二:教师请学生甲站起来说解题过程,同时板书学生甲的过程,并及时矫正如图1。
案例:某教师的例题解题课如下:环节一:教师给出例题,已知椭圆C的左焦点F(-1,0),且点P在椭圆C上,求椭圆C的标准方程,接着老师请学生做大约30秒,教师站在讲台上观察。环节二:教师请学生甲站起来说解题过程,同时板书学生甲的过程,并及时矫正如图1。
已知矩阵A=。求矩阵A的全部特征值和特征向量。
在《代数式》一课的拓展环节有这样一个题目,搭1个正方形需要4根火柴棒。①按图示方式搭2个正方形需要几根火柴棒?搭3个正方形需要几根火柴棒?②搭10个正方形需要几根火柴棒?③100个正方形呢?你是怎样得到的?④如果用x表示搭正方形的个数,那么搭x个
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一.请以一元二次方程为例,论述数学学科内涵的主要含义.
强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,因此以儿童中心主义著称的教育家是().
教师为了让学生对我国古代诗人所生活的朝代有个清晰的认知,将诗句打乱,下列按照诗人朝代的先后顺序排序正确的是()。①床前明月光,疑是地上霜。②夕阳西下,断肠人在天涯。③采菊东篱下,悠然见南山。④但愿人长久,千
《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。
随机试题
下列哪项属于纯风险?()
A.硝酸甘油注射剂B.阿替洛尔片C.低分子右旋醣酐D.硝苯地平E.尿激酶男,56岁,突然胸骨后疼痛3小时。心电图示Ⅱ、Ⅲ、aVF导联病理性Q波,ST抬高>2mm。首选药物为
A.协同凝集试验B.正向间接血凝试验C.反向间接血凝试验D.正向间接血凝抑制试验E.反向间接血凝抑制试验先将可溶性抗体和相应的抗原混合,再加入致敏的红细胞的是
甲公司为增值税一般纳税人,期初无留抵增值税税额,适用企业所得税税率为25%。甲公司2016年1月份发生如下经济业务:(1)1日,甲公司与乙公司(增值税一般纳税人)签订协议,向乙公司销售商品,成本为90万元,增值税专用发票上注明销售价格为110万元、增值税
下列不征耕地占用税的有()。
毛泽东人民战争战略战术思想的核心是()。
我国物权法规定的动产交付方式包括()。(2012—48)
阅读程序:PrivateSubFormClick()a=0Forj=1To15a=a+jMod3NextjPrintaEndSub程序运行后,单击窗体,输出结果是
Thereviewersuggeststhatoneadvantageofthebookisthat______.Readingthebookmadethereviewerthinkthat______.
Tryagain!Don’tletonefailure(courage)______you.
最新回复
(
0
)