材料：某版本教材上设置了“问题探讨”栏目如下：问题：分析该栏目在教学中的应用策略。

admin2020-10-29 25

问题材料：

某版本教材上设置了“问题探讨”栏目如下：问题：
分析该栏目在教学中的应用策略。

选项

答案应用策略： ①根据实际情况替换“问题探讨”的例子。教材的安排是固定的，尽管教材所提供的事例是编写者反复讨论并保留下来的，但仍然不能照顾到每个地区和所有学生，所以教学中教师要结合学生的生活实际和自身体验对这部分内容进行替换，用学生熟悉的例子和情境进行教学，不仅可以丰富教学内容，而且可以提高学生的学习兴趣，也更易于学生对相关内容的理解和记忆。 ②在审视教材的基础上开发“问题探讨”。新课改要求教师要“用教材教”，而不是“教教材”。“用教材教”意味着教师要充分发挥自己的主体意识，在理解教材“问题探讨”的基础上应该用一种审视的眼光去看它；在理解、审视的基础上应该有超越教材的勇气，发现其优点和不足，并根据学生的基础，结合自己的理解，开发出新的“问题探讨”文本资源来组织教学。 ③在教学手段上创新运用“问题探讨”。“问题探讨”不仅是教学内容更是教学手段，它为推动教师使用“问题驱动模式”组织教学搭建了一个很好的平台。所谓创新运用是指改变“问题探讨”的呈现方式，将教材提供的情景通过多媒体、活动等途径再现在学生眼前，以达到更好的“问题驱动”作用。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：某版本教材上设置了“问题探讨”栏目如下：问题：分析该栏目在教学中的应用策略。

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简述人体运动系统的组成及功能。

体育游戏锻炼的原则有教育性原则、锻炼性原则、教师主导性原则、趣味性原则和安全性原则。()

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请结合义务教育阶段学校足球教学实际的需要，设计一个教学游戏，并阐述游戏的目的、方法、规则等内容。

()是腰椎的活动中心，为腰椎屈、伸、侧弯及旋转的枢纽，所受的杠杆作用力最大。

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A．益气养血B．益气健肝，甘温除热C．温补阳气，引火归元D．利湿清热E．疏肝理气，解郁泻热湿邪内生，郁而发热，其治法是

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すみません。もう少し静か________してください。

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