首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
男性,63岁。慢性咳嗽、咳痰近20年,每年秋冬发作,至翌年春暖季节方有缓解。偶有痰血。年轻时患肺结核,经异烟肼、链霉素和对氨水杨酸钠治疗近2年,以后胸片随访为两肺散斑片结节影伴少量纤维条索状病灶。5年前发现高血压病,心电图示左心室高电压。重度吸烟(每日超过
男性,63岁。慢性咳嗽、咳痰近20年,每年秋冬发作,至翌年春暖季节方有缓解。偶有痰血。年轻时患肺结核,经异烟肼、链霉素和对氨水杨酸钠治疗近2年,以后胸片随访为两肺散斑片结节影伴少量纤维条索状病灶。5年前发现高血压病,心电图示左心室高电压。重度吸烟(每日超过
admin
2016-01-27
28
问题
男性,63岁。慢性咳嗽、咳痰近20年,每年秋冬发作,至翌年春暖季节方有缓解。偶有痰血。年轻时患肺结核,经异烟肼、链霉素和对氨水杨酸钠治疗近2年,以后胸片随访为两肺散斑片结节影伴少量纤维条索状病灶。5年前发现高血压病,心电图示左心室高电压。重度吸烟(每日超过40支)已经30余年。
患者呼吸道感染被证实,经验性抗菌治疗以下列哪一种比较合理
选项
A、青霉素
B、红霉素
C、青霉素联合链霉素
D、第二代头孢菌素,或喹诺酮类
E、林可霉素或磷霉素钠
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4R4k777K
0
相关专业知识
内科学(303)
卫生专业技术资格中级(师)
相关试题推荐
A.口服地高辛0.25mg,每日1次B.毛花苷丙0.2mg静脉注射,必要时重复C.先以毛花苷丙0.4mg静脉注射,必要时重复,以后改为口服地高辛D.不予应用E.口服地高辛0.25mg,每日2次男性,69岁。急性广泛前壁心肌梗死2
A.口服地高辛0.25mg,每日1次B.毛花苷丙0.2mg静脉注射,必要时重复C.先以毛花苷丙0.4mg静脉注射,必要时重复,以后改为口服地高辛D.不予应用E.口服地高辛0.25mg,每日2次男性,74岁。原发性高血压(3级),
男性,50岁。高血压病患者,出现胸骨后及胸背部撕裂样疼痛,检查:右上肢血压170/100mmHg,左上肢血压100/70mmHg,心率110次/分,主动脉瓣区可闻舒张期哈气样杂音3/6级。该例目前最可能的诊断是
患者,女性,56岁。发现高血压6年,无明显诱因突感胸部刀割样剧烈疼痛lh,并向胸背部放射,伴有大汗、焦虑、面色苍白。有诊断意义的辅助检查是
患者,男性,32岁。风心病史5年,4周前“感冒”后一直低热、咽痛,1周来心悸、胸闷较前加重,乏力、多汗。查体:面色苍白,心尖部闻及乐音样收缩期杂音。此病人低热原因最可能为
男性,32岁。心悸气短12年。查体:心尖部双期杂音,主动脉瓣区双期杂音,有水冲脉,枪击音。超声:二尖瓣前后叶增厚,主动脉瓣右、左冠瓣增厚,治疗最佳方案
女性。28岁。既往有关节痛史,劳累后心悸,气短3年,下肢水肿3个月。X线检查示左右心室扩大。左房增大,食管局限压迹,血压130/50mmHg,有枪击音。最可能的诊断是
女性。20岁。劳累后心悸。气短5年。查体:心尖部有抬举感,BP120/50mmHg,肱动脉可及枪击音,股动脉处可闻及Duroziez杂音。X线检查示左房、左室大。最可能的诊断是
A.心脏神经症B.心绞痛C.心肌梗死D.肺梗死E.气胸活动后突然胸痛、呼吸困难可见于
最可能的诊断是解决患者因胸腔积液所致呼吸困难,最有效的治疗措施是
随机试题
企业绕过竞争对手的势力范围,而向较易进入的市场发起攻击,开拓自己的市场范围,这种进攻战略称为
医师在执业活动中除正当治疗外,不得使用
甲、乙共同出资经营药店,不慎购进一批假药,顾客买去后,要求药店赔偿,同时告到行政部门,乙见可能被罚款,立即抽回资金撤出。正在处理假药问题中,甲不幸因车祸死亡,药店便终止经营。其中,构成卫生行政法律关系消灭的原因是
公共危机管理,是指政府针对公共危机事件的管理,是解决政府对外交往和对内管理中处于危险和困难境地的问题,它的第一原则是时间性原则。()
【2012年真题】关于标段划分的说法,正确的是()。
根据企业破产法律制度的规定,破产管理人被人民法院指定后,应当履行的职责有()。
任何一个劳工问题总有其产生、发展、认识与解决、处理、转化的过程,这体现劳工问题的()。
阅读材料,完成下列要求。重视扶贫开发工作,全面建成小康社会。材料一:2011年以来,我国扶贫开发工作取得新进展,但还面临贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题。中共中央“十三五”规划建设提出,“坚持共享发展,着力增进人民福祉”。
开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话:“你有缺点,但也有不少优点,可能你自己还没发现。这样吧,我限你两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨朗很不好意思地找到陈
_________是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。
最新回复
(
0
)