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  3. 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进人学校，不过即使是硬币，也是可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进人学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进人学校，不过即使是硬币，也是可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进人学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

admin2014-11-20  57
问题 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进人学校，不过即使是硬币，也是可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进人学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?
选项 A、禁止学生带扑克进入学校不能阻止学生在校外赌博。
B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
C、很难查明学生是否带扑克进入学校。
D、赌博不但败坏校风，而且影响学习成绩。
E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
答案B
解析 题干论证：因为带硬币进学校是很正常的行为，而硬币也可以拿来赌博，所以说因为怕学生赌博而不让带扑克进学校足很荒谬的。A选项中尽管学生可以在校外赌博，但也不能说不让带扑克进学校是荒谬的。不能削弱题干。B如果B项为真，说明硬币虽然也能作赌具，但远不如扑克方便。因此，不能因为禁止学生带硬币进校以杜绝赌博行不通，就得出结论，禁止学生带扑克进校以杜绝赌博也不合理。这就有力地削弱了题干的论证E。C、D、E项均可快速排除。故本题正确答案为B选项。注：题干的论证方法是类比。类比对象的相关属性必须不存在实质性的差异，否则类比的结论就不可靠。题干类比的对象是扑克和硬币，相关属性是用作赌具。B项如果为真，说明这两个类比对象的相关属性存在实质性差异，类比不当。
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