孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了( )。

admin2016-08-01 58

问题孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了( )。

选项 A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣
B、孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学
C、孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识
D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义

答案B

解析孙老师广泛涉猎的属于科学文化知识，是教师专业知识的重要组成部分。C选项中的条件性知识一般指的是教育学、心理学等教育理论知识。

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孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了( )。

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在第三十个教师节来临之际，习近平总书记在与北师大师生代表座谈时发表重要讲话，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、________的“四有”好老师。

严格地说，“抚养”“养育”行为也能称其为“教育”。()

说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。()

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。()

________是科学知识再生产的最主要途径。

在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是()。

班集体有一个稳定团结的领导核心，班十部能独立开展各项工作，班级目标已成为学生个体的奋斗目标，是非观念增强，正确的集体舆论和班风已经形成。此时班集体处于()。

根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。

以问题为重心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心的教学模式是()。

下列五输穴中，五行属土且为输穴的是()。

在某工地食堂用餐后半小时左右，有多名工人口唇、指甲和全身皮肤出现发绀，并出现精神萎靡、头晕、头痛、乏力、心跳加速，有的伴有恶心、呕吐、腹胀、烦躁不安、呼吸困难的症状。其最大可能是

脊髓休克多见于(　　　)

患者右胸被撞伤2小时，胸痛，右胸呼吸幅度小，呼吸音弱，胸部X线检查，右胸5～8肋单处骨折，无血气胸，治疗应选择

腹泻是一种常见症状，俗称“拉肚子”，是指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、黏液。下述“双歧三联活菌胶囊治疗腹泻的机制”中，最正确的是

项目运营阶段的总结评价主要指标有达到设计能力、()和财务状况等。

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孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了( )。

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严格地说，“抚养”“养育”行为也能称其为“教育”。()

说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。()

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。()

________是科学知识再生产的最主要途径。

在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是()。

班集体有一个稳定团结的领导核心，班十部能独立开展各项工作，班级目标已成为学生个体的奋斗目标，是非观念增强，正确的集体舆论和班风已经形成。此时班集体处于()。

根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。

以问题为重心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心的教学模式是()。

下列五输穴中，五行属土且为输穴的是()。

在某工地食堂用餐后半小时左右，有多名工人口唇、指甲和全身皮肤出现发绀，并出现精神萎靡、头晕、头痛、乏力、心跳加速，有的伴有恶心、呕吐、腹胀、烦躁不安、呼吸困难的症状。其最大可能是

脊髓休克多见于( )

患者右胸被撞伤2小时，胸痛，右胸呼吸幅度小，呼吸音弱，胸部X线检查，右胸5～8肋单处骨折，无血气胸，治疗应选择

腹泻是一种常见症状，俗称“拉肚子”，是指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、黏液。下述“双歧三联活菌胶囊治疗腹泻的机制”中，最正确的是

项目运营阶段的总结评价主要指标有达到设计能力、()和财务状况等。

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脊髓休克多见于(　　　)

　　腹泻是一种常见症状，俗称“拉肚子”，是指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、黏液。下述“双歧三联活菌胶囊治疗腹泻的机制”中，最正确的是