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  3. 小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据( )提出的理论衍生出的观点．

小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据( )提出的理论衍生出的观点．

admin2017-02-14  120
问题 小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据(    )提出的理论衍生出的观点．
选项 A、奥苏贝尔
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、加涅
答案A
解析 有意义的接受学习是奥苏贝尔提出的，故本题应选A．
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