德育过程是由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。

admin2017-08-27 73

问题德育过程是由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。

选项

答案德育内容，德育方法。

解析德育过程包括四个要素，即教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

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德育过程是由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。

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我国《义务教育法》规定，凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。

根据来源和形成的过程，巴甫洛夫把反射分为两种，即___________。

()提出问题解决的五步模式，被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志。

2014年，我国世界海洋日暨全国海洋宣传日的主题是()。

简述操作技能的形成阶段。

问题解决的过程分为4个阶段，即、理解问题、提出假设和。

幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画。()

交往游戏指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。()

幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画。()

显示溶血存在的检验是

下列哪项不属于《金匮要略》所述的四饮范畴：

禁用于高钾血症病人的利尿药是()

关于已设定的行政许可的评价，下列哪些说法是正确的?()

下列选项中不宜采用自耦变压器的情况有哪些?

关于单代号绘制的基本规则的说法，错误的是()

下列有关存货会计处理的表述中，正确的有()。

张先生，男，35岁，干部。身高180cm，体重76公斤，胸围136cm。请计算张先生午餐需要碳水化合物()。

下列关于归责与免责的说法，正确的是()。

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