简述操作技能和心智技能的区别。

admin2012-12-27 86

问题简述操作技能和心智技能的区别。

选项

答案(1)活动的对象不同。操作技能是属于实际操作活动的范畴，其活动的对象是物质的、具体的，表现为外在的显而易见的骨骼和肌肉的操作，是可以被观察，被感知的。而心智技能的活动对象是头脑中的映象，不是客体本身，具有主观性和抽象性，属于观念范畴，不具有相应的物质形式，具有隐藏性。(2)活动的结构不同。操作技能是系列动作的连锁，不能省略。心智技能是借助于内部语言实现的，可以高度省略和简缩，甚至难以觉察到其活动的全部过程。(3)活动的要求不同。操作技能要求学习者必须掌握一套刺激一反应的联结，而心智技能则要求学习者掌握正确的思维方法。

解析

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简述操作技能和心智技能的区别。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、______原则、程序原则和强化腺则。

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()

先行组织者教学策略是给学习者提供()。

教育心理学是______的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

教师知识结构的核心是教师的()。

在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为()

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()

教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是【】

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成______。

德育

论述造成哈姆莱特性格延宕的原因。

检查邻面龋的可靠方法为

就终身死亡保险而言，其死亡率与自然保费的关系是(　　)。

我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是()。

下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是()。

公司全部资产减去公司全部负债的余额是()。

实行“按质论价、优质优价”的价格政策表明

WhilewesterngovernmentsworryoverthethreatofEbola,amorepervasivebutfarlessharmful【C1】______isspreadingthrough

Twiceayear,inspringandautumn,London’sfashionistasgo【C1】______atthesecondoftheworld’s"bigfour"fashionweeks.Fro

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在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()

先行组织者教学策略是给学习者提供()。

教育心理学是______的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

教师知识结构的核心是教师的()。

在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为()

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()

教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是【】

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成______。

德育

论述造成哈姆莱特性格延宕的原因。

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就终身死亡保险而言，其死亡率与自然保费的关系是( )。

我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是()。

下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是()。

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