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  3. 什么是标准性参照测验和常模性参照测验?比较其异同，并举例说明。

什么是标准性参照测验和常模性参照测验?比较其异同，并举例说明。

admin2020-04-17  11
问题 什么是标准性参照测验和常模性参照测验?比较其异同，并举例说明。
选项
答案(1) 标准是指在编制测验和解释测验分数时所依据的知识和技能领域，而不是指分数的分界标准。标准参照性测验就是在对测验结果进行评价时不是以常模为标准，而是根据特定的操作标准和行为领域，对个体做出是否达标或达到什么程度的判断，而不考虑他人分数的测验。 这种测验是将被试的分数与某种标准进行比较来解释，常常用来检验学习效果，看对指定的内容范围掌握得如何或达到某一标准，衡量测验优劣的主要指标是内容效度。 (2) 常模是测验分数的总体分布形态，一般用测验分数的平均数和标准差表示。用常模可以确定一个被试测验分数的相对高低，即他在所属群体的能力或知识连续体上的相对位置。常模参照性测验就是以常模为评价测验分数优劣标准的测验，常模被视为测验分数的参照，它关心的不是一个人能力或知识的绝对水平，而是他在所属群体的能力或知识连续体上的相对位置。 这种测验是将一个人的分数与其他人比较，看其在某一团体中所处的位置。也就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较，根据一个人在团体内的相对位置来报告他的成绩。常模就是指具有某种共同特征的人组成的一个群体。 (3) 两种测验的相同点：两种测验都是对测验分数的解释。两种测验都可以给被试提供相应的信息。 两种测验的不同点：两种测验是根据对测验分数的解释参照不同划分的。标准参照性测验是将测验结果同事先规定的标准进行比较，对被试个体的分数做出解释；而常模参照性测验是将测验分数参照常模加以解释，也就是将每一个人的分数同团体中的其他人进行比较，这是一种相对的比较。 (4) 举例： 高中生升大学的考试就属于常模参照性测验。在这种考试中，一方面需要测试学生对书本知识的掌握水平，但同时也是属于选拔性考试，必然有一些学生被筛选下去，而只保留优秀的考生。这种考试的结果是获得该考生在一起参加考试学生中的相对位置，通过相比较来衡量其实际能力，考虑是否通过，并以这个信息考虑录取与否。 会计师职业资格考试属于标准参照性测验。这种考试并不要求该考生与同时参加一类考试的其他考生进行比较，通过比较获得考生在团体中的相对位置，比如说排名等。而是以知识概述为依据，确定试题范围为测试考生是否达到某一级别的要求，从而划定一定的分数作为标准(比如60分)，达到这个标准的考生即认为是合格的，可以颁发相应的资格证书。因此这种考试关键取决于试题的内容效度，即内容是否能衡量考生的真实水平。
解析
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