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小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的( )。
小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的( )。
admin
2023-02-27
18
问题
小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的( )。
选项
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
答案
D
解析
儿童的身心发展具有阶段性。阶段性是指当某些代表新特征的量积累到一定程度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位。这种阶段性在教学上的体现:小学生的抽象思维发展仍以具体形象为支柱,所以教师经常采用直观形象的方式进行教学;中学时期,学生的抽象思维已占主导地位,所以教师经常进行抽象讲解。
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