“吃完苦药以后再吃糖，会觉得糖格外得甜”描述的是感觉特性的( )。

admin2019-11-08 19

问题 “吃完苦药以后再吃糖，会觉得糖格外得甜”描述的是感觉特性的( )。

选项 A、继时对比
B、感觉后像
C、同时对比
D、感觉适应

答案A

解析继时对比是指刺激物先后作用于同一感受器产生的对比现象。题干中苦药和糖先后作用于口腔产生了糖格外甜的对比，因此选A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4yVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教师在教授八年级下册第三单元的《吆喝》一课时，要求学生做了这样一项准备工作：提前一周到所在城市的街道上去搜集本地商贩的吆喝声，并做简单的描述和评论。对此你的认识是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出，建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与
教学《五柳先生传》时，教师要求大家注意“每有会意”中“会意”一词的释义，并引导学生总结此课中具有相同现象的语句。下列学生举出的语句中不正确的是()。
教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是()。
执教《将进酒》，教师这样导入：余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道：“酒人豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”(出示课件)李白一生诗酒相依，诗达意，酒传情，为我们留下了近千首脍炙人口的诗篇。请同学们回忆一下读过的李
阅读《马克思墓前的讲话》教学实录(节选)，按照要求答题。师：我把文章的第一段做了一些改动，请大家听听——“当代伟大的思想家停止心跳了，让他一个人留在房间里两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上逝世了。”大家比较课文，看看有哪些不同之处，思考修改后
学习《记梁任公先生的一次演讲》，一学生读课文后，教师随而说：“我特别欣赏你读的最后一句‘这，就是梁任公先生’，我们仿佛感觉有一位大人物要出场了。”该教师评语发挥的功能是()。
教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物，以下是部分学生的整理结果，其中存在错误的一项是()。
阅读《背影》教学反思(片段)，按照要求答题。这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法，通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德，然后通过有感情地朗读课文，体会作者的语言风格。但是在教学过程中，
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。

随机试题

相平衡是研究物系伴随有相变化的物理化学过程。()
工程竣工移民安置验收应当满足的条件包括()。
企业取得先征后返(退)、即征即退等办法返还的税款，行政划拨的土地使用权、天然起源的天然林等，属于政府补助。()
人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调节自身的产热和散热以保持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；30℃环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是()。
截至目前，中国浙江省乌镇共举办五届世界互联网大会。（）
将边长为1的正方体一刀切割为2个多面体，其表面积之和最大为()。
单位老张要离职。煽风点火故意挑拨本来关系就不太好的两个同事，也在领导面前说你不好。你该怎么办?
有以下程序：main(){intx=0,y=5,z=3;while(z--＞0&&++x＜5)y=y-1;printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);}程序执行后的输出结果是()。
Duringthetwentiethcentury,theUnitedStatesparticipatedintwomajorwarsthatrequiredthenationto【C1】________itsresour
Hiseffortstomakeupwithhiscolleagues_________.

最新回复(0)

“吃完苦药以后再吃糖，会觉得糖格外得甜”描述的是感觉特性的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师在教授八年级下册第三单元的《吆喝》一课时，要求学生做了这样一项准备工作：提前一周到所在城市的街道上去搜集本地商贩的吆喝声，并做简单的描述和评论。对此你的认识是()。

教学《五柳先生传》时，教师要求大家注意“每有会意”中“会意”一词的释义，并引导学生总结此课中具有相同现象的语句。下列学生举出的语句中不正确的是()。

教学戴望舒《我用残损的手掌》时，教师准备联系其他抗日战争题材的课文渗透爱国教育，下列不合适的是()。

学习《记梁任公先生的一次演讲》，一学生读课文后，教师随而说：“我特别欣赏你读的最后一句‘这，就是梁任公先生’，我们仿佛感觉有一位大人物要出场了。”该教师评语发挥的功能是()。

教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物，以下是部分学生的整理结果，其中存在错误的一项是()。

心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。

相平衡是研究物系伴随有相变化的物理化学过程。()

工程竣工移民安置验收应当满足的条件包括()。

企业取得先征后返(退)、即征即退等办法返还的税款，行政划拨的土地使用权、天然起源的天然林等，属于政府补助。()

截至目前，中国浙江省乌镇共举办五届世界互联网大会。（）

将边长为1的正方体一刀切割为2个多面体，其表面积之和最大为()。

单位老张要离职。煽风点火故意挑拨本来关系就不太好的两个同事，也在领导面前说你不好。你该怎么办?

有以下程序：main(){intx=0,y=5,z=3;while(z--＞0&&++x＜5)y=y-1;printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);}程序执行后的输出结果是()。

Duringthetwentiethcentury,theUnitedStatesparticipatedintwomajorwarsthatrequiredthenationto【C1】________itsresour

Hiseffortstomakeupwithhiscolleagues_________.