首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
admin
2021-04-27
51
问题
简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
选项
答案
弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点:一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用;二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。 他把发展分为五个时期: (1)口腔期:从出生到12~18个月左右。 (2)肛门期:大约从12~18个月到3岁左右。 (3)性器期:大约从3岁到5岁。 (4)潜伏期:大约从5岁到12岁。 (5)生殖期:大约从12岁到成年。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/51Av777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是()。
小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收完……这些行为说明她有()倾向。
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?()
材料:甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。问题:甲乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不
材料:小明和小罗今年高三,是一对好朋友。两人在处理问题的认知风格方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时,常常利用个人经验独立的对其进行判断,喜欢用概况与逻辑的方式分析问题,很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题时常常表现与小明相反,他更愿意倾听
()认为,课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
()是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程。
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和()。
“最近发展区”理论假设的提出者是()。
随机试题
羟基一定是供电子基。()
湿热灭菌法中效果最好的是
督察并要求企业在生产设施的新建、改建、扩建时其卫生防疫设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收,应符合国家卫生标准。这项工作一般称作
下列关于处方药与非处方药的错误说法是
男,30岁,建筑工地上头部跌伤住院,观察意识不清,不能叫醒,但压迫眶上孔处有皱眉反应,其意识障碍程度可判断为()
根据民事诉讼法的相关规定,下列哪些诉讼没有规定由被告人住所地人民法院管辖?()
2018年2月末A产品400件,每件实际成本为1.2万元。本月末A产品的市场售价为1.5万元/件,预计销售过程中还将发生销售费用及相关税费0.5万元/件。假定不考虑其他因素,则A产品本月应计提的存货跌价准备的金额为()万元。
在探讨文本的解读方法时,中国的思想家很早就提出“以意逆志”与“知人论世”的方法,这位思想家是()。
关于假释考验期的表述,正确的是()。
[*]
最新回复
(
0
)