2. 考研
  3. 表1和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题： 实验设计一 表1 不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 表2 方差分析结果 实验设计二 表3 不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 表4

表1和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题： 实验设计一 表1 不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 表2 方差分析结果 实验设计二 表3 不同教学方法下不同类型学生的学习成绩 表4

admin2022-07-03  107
问题 表1和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题：
实验设计一
表1  不同教学方法下不同类型学生的学习成绩

表2  方差分析结果

实验设计二
表3  不同教学方法下不同类型学生的学习成绩

表4  方差分析结果

这两种设计中哪一种更适宜考察本研究的问题?请具体说明理由。
选项
答案相比较而言，被试间设计的方案能更好地回答研究问题；虽然混合设计所需的被试量较少，且混合设计将教学方法作为被试内变量，能更好地控制来自不同个体间的差异，但当实验过程中容易产生累积效应或练习效应时，则被试内实验设计无法适用。本实验如果将教学方法作为被试内变量则会产生累积效应或练习效应，因此，包含被试内设计在内的混合设计不能回答该研究所探讨的问题，选择被试问设计更佳。
解析
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