2. 考研
  3. 小明刚进入幼儿园，父母发现，当着小明的面，从一个倒满水的宽口杯子将水倒人窄口细长杯子时，水刚刚也是满的。而小明有时候觉得宽口杯水多，有时候觉得窄口细长杯子水多，父母认为小明的发展有些迟缓。他们的判断( )。

小明刚进入幼儿园，父母发现，当着小明的面，从一个倒满水的宽口杯子将水倒人窄口细长杯子时，水刚刚也是满的。而小明有时候觉得宽口杯水多，有时候觉得窄口细长杯子水多，父母认为小明的发展有些迟缓。他们的判断( )。

admin2018-04-03  56
问题 小明刚进入幼儿园，父母发现，当着小明的面，从一个倒满水的宽口杯子将水倒人窄口细长杯子时，水刚刚也是满的。而小明有时候觉得宽口杯水多，有时候觉得窄口细长杯子水多，父母认为小明的发展有些迟缓。他们的判断(    )。
选项 A、正确，小明停留在感知运动阶段，还没有获得物体守恒性
B、错误，小明还处于前运算阶段，不可能获得物体守恒性
C、正确，小明处于前运算阶段，应当已经获得物体守恒性
D、错误，小明还处于感知运动阶段，不可能获得物体守恒性
答案B
解析 本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰认为认知发展是分四个阶段依次发展的，从感知运动阶段到前运算阶段，再到具体运算和形式运算阶段。这四阶段有其各自的特点与核心问题，处于哪一阶段，一般与儿童的年龄息息相关。刚进入幼儿园应当处于前运算阶段(2～7岁)，其突出特征是不可逆性和不具有守恒概念。此题中表述的正是经典的缺乏守恒概念的特征，因此小明并没有发展迟缓，而是处于正常发展过程中。因此正确答案为B。
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