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现有研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受,第二是______,第三是输入,第四是输出。
现有研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受,第二是______,第三是输入,第四是输出。
admin
2011-07-26
52
问题
现有研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受,第二是______,第三是输入,第四是输出。
选项
答案
反馈
解析
教师期望通过四种途径影响课堂心理气氛。第一是接受。教师通过接受学生意见的程度,为高期望学生创造亲切的课堂情绪气氛,为低期望学生制造紧张的课堂情绪气氛。第二是反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬和批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。第三是输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数量不等的学习材料,对问题作出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。第四是输出。教师允许学生提问和回答问题,听取学生回答问题的耐心程度等等,这些都会对课堂心理气氛产生不同的影响。
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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