基础教育课程改革倡导的评价观是( )。

admin2016-03-25 48

问题基础教育课程改革倡导的评价观是( )。

选项 A、主体性评价观
B、专业性评价观
C、发展性评价观
D、生成性评价观

答案C

解析基础教育新课程改革倡导发展性评价观，突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。

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基础教育课程改革倡导的评价观是( )。

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课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

我国学校德育的基本途径是()。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为__________。

基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据__________来划分的。

根据马斯洛的需要层次说，处于最顶端的需要是__________。

1995年12月12日颁布__________规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。

从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育和美育，史称__________发展的教育。

中国古代社会教育发展有两个典型时期即西周教育和，外国的典型代表则有一和欧洲中世纪教育。

古立克注意组织内部的控制和协调，提出了()

人体每日所需的能量为

阳虚常可致里热亢盛常可致

下列不属于借款合同的主要法律特征是()。

中央银行在运用货币政策进行金融宏观调控时，主要是通过调控()来影响社会经济活动。

幼儿教育与健康教育的总目标是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()

拉美西斯二世

简述第一次世界大战对中国的影响。(2007年统考真题)

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A、Tospreadourkneesandlegs.B、Toputonekneeoneachsideofthebox.C、Tokeepourbackstraight.D、Toputourhandsunder

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课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

我国学校德育的基本途径是()。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为__________。

基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据__________来划分的。

根据马斯洛的需要层次说，处于最顶端的需要是__________。

1995年12月12日颁布__________规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。

从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育和美育，史称__________发展的教育。

中国古代社会教育发展有两个典型时期即西周教育和__________，外国的典型代表则有__________一和欧洲中世纪教育。

古立克注意组织内部的控制和协调，提出了()

人体每日所需的能量为

阳虚常可致里热亢盛常可致

下列不属于借款合同的主要法律特征是()。

中央银行在运用货币政策进行金融宏观调控时，主要是通过调控()来影响社会经济活动。

幼儿教育与健康教育的总目标是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()

拉美西斯二世

简述第一次世界大战对中国的影响。(2007年统考真题)

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中国古代社会教育发展有两个典型时期即西周教育和，外国的典型代表则有一和欧洲中世纪教育。

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