2. 公务员
  3. 【材料】 （二）实验材料： 测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。 实验目的： 探究三个物理量H、M、F之间的关系（该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用）。 实验步骤： （1）保持物理量M不变，测得H和F之间的一组实验数据如下

【材料】 （二）实验材料： 测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。 实验目的： 探究三个物理量H、M、F之间的关系（该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用）。 实验步骤： （1）保持物理量M不变，测得H和F之间的一组实验数据如下

admin2021-09-22  51
问题 【材料】
    （二）实验材料：
测量仪、天平、砝码、小车、塑料线、容器、滑轮等。
实验目的：
探究三个物理量H、M、F之间的关系（该实验中的物理现象仅由H、M、F参与作用）。
实验步骤：
    （1）保持物理量M不变，测得H和F之间的一组实验数据如下：

    （2）保持物理量H不变，测得Ｍ和F之间的一组实验数据如下：

根据上述实验数据，可以推测在H不变的情况下，M和F之间的关系是(          )。
选项 A、F和M成正比
B、F和M的平方成正比
C、F和M成反比
D、F和Ｍ的平方成反比
答案Ｃ
解析 本题考查物理实验。
步骤（2）中，H保持不变，当M由4增大至12时（增大3倍），F由8.61变为2.9（减小约3倍）；当M由5增大至10时（增大2倍），F由6.92变为3.62（减小约2倍）。M和F的乘积始终约为35，且当M增大时，F减小，二者成反比关系。
故正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5BJe777K
本试题收录于： 行测题库事业单位考试分类
0

行测

事业单位考试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)